Mapas mental

Se procura poner ejemplos de estrategias sencillas, pero poderos en potencia.
Estos son métodos para ayudar a los estudiantes y educadores a aprender a captar el significado de los materiales que sequieren conocer.

Método
Estrategia

Recurso
Este es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de posiciones, técnicacreada por Joseph D, Novak.
Elementos Fundamentales
Mapas Conceptuales

Un mapa conceptual es un recurso esquemático ya que se utiliza para representar un conjunto de significados incluidos en unaestructura de posiciones.

Concepto
Palabras Enlace
Proposición

Regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designan mediante algún término.
Son las palabras que sirven para unirlos conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos.


Es la unidad semántica más pequeña que tiene valor de verdad, puesto que se afirma o niega algo d un concepto; va más allá de sudenominación.
Consta de dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica.

Unidad Semántica

Características
Los mapas constituyen una síntesis o resumen quecontienen lo más importante o significativo de un mensaje, tema o texto. Previamente a la construcción del mapa hay que elegir los términos que hagan referencia a los conceptos en los que convienencentrar la atención.


Tipos

SelecciónImpacto Visual

Jerarquización

(Palabras de Novak) Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones entre ideas principales de un modo simple y vistoso, aprovechando la notablecapacidad humana para la representación visual

Esta característica se apoya en la anterior.
En estos los conceptos están dispuestos por un orden de importancia. Los conceptos mas inclusivos...