mapas mentales

¿Qué es el Aprendizaje?

• Así como el alimento no nos aprovecha si no llegamos a
asimilarlo, es decir, a hacerlo nuestro, tampoco las
situaciones o experiencias vividas nos servirán de nada sino las incorporamos a nuestra vida.
• El aprendizaje consiste en asimilar esas experiencias y que
éstas pasen a ser parte de nuestra vida y nos cambien, en
alguna forma.

• Un niño que alexplorar el ambiente se quema con la
estufa, con un cigarro, aprende… aprende el que se monta
en un caballo o en una bicicleta con el deseo expreso de
saber hacerlo.
• Aprende el niño que imita lossímbolos sonoros que
llamamos palabras. Aprende también cuando va a comprar
algo a una tienda y le cobran más (o menos) de lo debido y
se da cuenta de esa situación.

• Lo más importante en elaprendizaje no consiste en tener
experiencias, sino en vivirlas, de tal forma que éstas puedan
ser asimiladas por ti e incorporadas a tu vida. Por esto se dice
que aprender es cambiar.
• En algunoscasos, además, tendrás que desaprender lo
aprendido y corregir algunos aspectos de tu mal aprendizaje;
esto necesariamente te lleva a entender que el aprendizaje es
progresivo y siempre incompleto.• Por ejemplo, quien aprendió a nadar sin técnica y desea
aprender técnicas más eficaces para aumentar velocidad en
la natación. Igualmente, el que escribe a máquina con dos
dedos y pretendeaprender a escribir con los diez dedos de
ambas manos, para no ver el teclado.

En síntesis…
• Aprendizaje es el proceso mediante el cual se obtienen
nuevos conocimientos, habilidades o actitudes, através de
experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro
modo de ser o actuar.
• El aprender, pues, te da la oportunidad de crecer, de
asimilar tu realidad y aun transformarla, de talmanera que
logres una existencia más plena y más profunda.

Bibliografía
• Michel, G. (2004). Qué es el aprendizaje. En G.
Michel, Aprende a Aprender, Guía de
autoeducación (págs. 18-20)....