Mapas Mentales
Docente UTPL
Una imagen vale más que mil palabras
Objetivo General:
-Demostrar que los mapas mentales son una herramienta para el desarrollo de contenidos y una excelentetécnica de estudio.
Objetivos Específicos:
Tony Buzan, es un escritor y consultor educativo, creador del método de análisis
-Facilitar al estudiante información relevante acerca de mapasmentales que le sirva como herramienta de técnica de estudio. -Lograr que el estudiante pueda elaborar por sí solo mapas mentales para el desarrollo de contenidos
El mapa mental como herramienta
El mapa mental se usa para fijar ideas.
◦ Una vez identificada una idea la escribimos para no olvidarla. ◦ La relacionamos con otras ideas o con nuestra experiencia. ◦ Relacionamos partes de unproblema con el todo. ◦ Por asociación, según vemos lo que hemos generado, nosotros u otros miembros del grupo. ◦ Relacionamos ideas nuevas con conocimientos y hechos previos. ◦ Se utiliza un lenguajeintuitivo, y compartido por los miembros del grupo.
Para generar ideas
Para comunicarnos con otras personas
Es una herramienta analítica, la dinámica se supone en nuestra mente¿Qué es un Mapa Mental?
Un soporte para estructurar las ideas. Una representación gráfica de ideas.
◦ Siempre es más fácil recordar una imagen gráfica que un texto lineal. ◦ Permite quelas ideas generen otras ideas y se pueda ver como se conectan, se relacionan y se expanden. ◦ Basado en asociaciones.
Procedimiento para crear un mapa mental
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6. 7.Escribir el tema central Dibujar líneas radiales con nombre Repetir con cada línea de nuevo. No hay reglas de trabajo. Usar colores, disfrutar. Estudiar el mapa y ver las cosas que se repiten en variaslíneas. Para leerlo la secuencia debe ser igual que la rotación de las manecillas del reloj.
Todo mapa mental tiene una idea principal en el centro del mismo del que luego surgen las...
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