mapas semanticos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADEMICO TRUJILLO



UNIDAD II. INFORME.EVENTO IV
DIDÁCTICA, PENSAMIENTO CRÍTICO, CREATIVIDAD, EMANCIPACIÓN, LIBERTAD, SINERGIA,
EMPATÍA, PROACTIVIDAD, ASERTIVIDAD Y ÉTICA COMO ELEMENTOS FUNDAMENTALES
DE LA PRAXIS DOCENTE

Participante:Angie González
Yasmilkar Pérez
Tutor: Dra. Hilda Perdomo
Curso: Fase de Ensayo Didáctico
Sección: 03
Lapso Académico: 2013-II

Valera, diciembre 2013
INTRODUCCIÓNMAPA CONCEPTUAL 1. DIDÁCTICA















MAPA CONCEPTUAL 2. PENSAMIENTO CRÍTICOMAPA CONCEPTUAL 3. CREATIVIDAD















MAPA CONCEPTUAL 4. EMANCIPACIÓN















MAPA CONCEPTUAL 5. LIBERTADMAPA CONCEPTUAL 6. SINERGIA















MAPA CONCEPTUAL 7. EMPATÍA.















MAPA CONCEPTUAL 8. PROACTIVIDADMAPA CONCEPTUAL 9. ASERTIVIDAD















MAPA CONCEPTUAL 10. ÉTICA















IMPORTANCIA DE ESTOS ELEMENTOS EN LA PRAXIS DOCENTEMAPA CONCEPTUAL 1. PERFIL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA















IMPORTANCIA DEL PERFIL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA
La educación entodos los niveles juega un papel importante para el crecimiento del individuo y de la nación, y el educador o maestro conforma la columna vertebral. Es por ello que el educador debe tener y/o adquirir...