Mapas

La educación como proceso social. La participación de distintas instituciones en la
Formación de niños y adolescentes.

La educación como proceso social. La participación de distintasinstituciones en la
Formación de niños y adolescentes.

TEMAS
TEMAS
. Las finalidades de la educación básica. Un referente indispensable para que, en
un marco de diversidad, el maestro atienda conequidad a los alumnos

. Las finalidades de la educación básica. Un referente indispensable para que, en
un marco de diversidad, el maestro atienda con equidad a los alumnosLA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO

LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO

POLITICA, PEDAGOGICA
POLITICA, PEDAGOGICA
CONCIENCIA DE CLASECONCIENCIA DE CLASE
COMPRENDE
COMPRENDE
LA TAREA FUNDAMENTAL DE LA ESCUELA ES LA TRANSMISION DEL CONOCIMIENTO
LA TAREA FUNDAMENTAL DE LA ESCUELA ES LA TRANSMISION DEL CONOCIMIENTO
Los contenidosbásicos y comunes
Los contenidos básicos y comunes
La integración de los contenidos
La integración de los contenidos
La distribución social del contenido
La distribución social del contenido
Esquien de forma natural e instintiva presenta a el niño el mundo y siempre atenta a la mas mínima señal para realizar una intervención socializadora
Es quien de forma natural e instintiva presenta a elniño el mundo y siempre atenta a la mas mínima señal para realizar una intervención socializadora
PROFESOR
PROFESOR
FAMILIA
FAMILIA
NOCIONES CORRECTAS
NOCIONES CORRECTAS
Las necesidadesbásicas de aprendizaje y el derecho de todos los educandos a
satisfacer estas necesidades en la escuela

Las necesidades básicas de aprendizaje y el derecho de todos los educandos a
satisfacerestas necesidades en la escuela

PAPEL DEL ADULTO: LOS PROFESORES Y LA FAMILIA
PAPEL DEL ADULTO: LOS PROFESORES Y LA FAMILIA
CERO EN CONDUCTA.
¿QUE DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BASICA?...