MAPEO CURRICULAR SOBRE PROCEDIMIENTOS FORMATIVOS

MAPEO CURRICULAR SOBRE PROCEDIMIENTOS FORMATIVOS.
COMPETENCIA CÍVICA
Y ÉTICA
COMPETENCIA DEL CAMPO FORMATIVO
MANIFESTACIÓN DE LA COMPETENCIA
PROCEDIMIENTO FORMATIVO Y JUSTIFICACIÓNConocimiento y cuidado de sí mismo


Reconoce sus cualidades y capacidades
y desarrolla su sensibilidad hacia las
Cualidades y necesidades de otros.
Apoya a quien percibe que lo necesita.Ayuda cuando considera que alguno de sus compañeros lo requiere, desarrollando sensibilidad ante los problemas de otros.


Cuida de su persona y se respeta a sí mismo.
Reconocimiento de simismo, sabe que debe cuidar su integridad, valorándose y respetándose en las diversas situaciones de la vida cotidiana.


Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado ono, aceptado o no; considera la
opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía
Utiliza el dialogo para expresar sus sentimientos y también escucha las opiniones de los demás para mejorarsus relaciones interpersonales.

Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Acepta a sus compañeras y compañeros
como son, y comprende que todos tienen
responsabilidades ylos mismos derechos,
los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta
sus ideas cuando percibe que no son
respetados

Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareasque le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo.


Es responsable con sus obligaciones personales y de equipo.


Explica qué le parece justo o injusto y por qué, ypropone nuevos derechos para responder a sus necesidades infantiles
Propone ideas de cómo mejorar las situaciones que afectan su integridad, emociones o atentan contra sus derechos.



Actúaconforme a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor
convivencia
Regula su conducta basándose en valores para lograr una convivencia armónica.