mapeo de aprendizajes esperados
























Aprendizajes Esperados de Cuarto Grado BLOQUE IV

Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
F.C.E.
Bloque IV
Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.

Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas.

Relaciona la fricción con la fuerza y describe susefectos en los objetos.

Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles.
Identifica la duración del Virreinato aplicando los términos décaday siglo y localiza el territorio que ocupó.

Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las consecuencias de su incumplimiento.


Identifica la funciónde las distintas partes de un texto expositivo.

Resuelve problemas que implican sumar y restar números decimales.

Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México.

Distingue los grupos queconformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales.


Verifica sus interpretacio-nes constatando la información provista por el texto.

Resuelve problemas que impliquen dividir
números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras.

Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión yla refracción de la luz.

Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en México.
Señala la importancia de las nuevas actividades económicas y los cambios que provocaron en el paisaje

Identifica funciones esenciales de las
autoridades, en su comunidad, municipio y entidad para la conformación de ungobierno democrático.


Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva.

Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida de sus lados.
Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.

Distingue la participación económica de las entidades federativas en México.

Explica causas yconsecuencias del descontento social y político en Nueva España.

Explica los beneficios de la convivencia democrática.

Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.


Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales.

Identifica la influencia económica, social, política y cultural de laIglesia novohispana.


Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.

Reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.


Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.


Aplica habilidades,actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del bloque

Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia


Incrementa sus recursos para narrar de manera oral.






Comprende la función e identifica
lainformación que usualmente
se solicita en los formularios.






Comprende el significado de siglas y
abreviaturas comunes usadas
en formularios.






Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.



















QUINTO GRADO BLOQUE IV
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Matemáticas
Ciencias naturales
Historia
Geografía
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