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Diagnóstico real de grupo

Comportamiento frente a la alimentación.

En general todos los niños tienen el hábito de sentarse a la mesa. Hay tres casos de niños deambuladores a la hora dealmorzar y desayunar.
Todos utilizan de manera correcta la cuchara y toman en taza a la hora del almuerzo. Durante la hora del desayuno varios niños utilizan mamadera.
En cuanto a los alimentos depreferencia, las pastas y el arroz son sus preferidos. Les cuesta ingerir verduras, vegetales y carne. Eligen qué ingerir dejando de lado lo que no les gusta.
El tiempo de alimentación es normal, acorde asu edad. En ocasiones alternan entre comida y juego con utensilios. También suelen comer del plato del compañero. Varios niños necesitan ayuda para almorzar.

Comportamiento frente a propuestas dejuego.

Cuando logramos calmar la angustia causada al despegarse de sus familiares, en general la mayoría de los niños participan activamente de las propuestas de juego. Les gustan los materialesnovedosos y coloridos, todos los días es un desafío presentar materiales de juego nuevos.
Las actividades que más los atrapan son aquellas de despliegue motriz en un espacio amplio. Dentro de la salahan logrado participar con entusiasmo de la actividad plástica. Las propuestas lúdicas de aparecer y desaparecer les llaman la atención, en especial cuando desaparece el adulto.
Con respecto a losjuguetes aún no tienen incorporada la noción de compartir; los juguetes son del que los agarra primero. En ocasiones se pueden observar actitudes de reemplazar un juguete por otro si lo han quitado alcompañero.
Pueden formar un grupo de juego por proximidad pero no comparten materiales de juego.
El lenguaje en esta sala aun se encuentra en desarrollo. Cabe destacar que hay diversas edades, locual hace que haya distintas etapas del lenguaje.

Comportamiento a la hora del descanso.

Aun no hemos logrado la relajación a la hora del descanso. La mayoría de los nenes no se acerca al...