Maqueta

SUPERVISOR DE OBRA
SUPERVISIÓN TÉCNICA DE OBRAS
SUPERVISAR
“dar el visto bueno después de examinar”
SUPERVISOR Y ORIENTACION ORGANIZACIONAL

Tiene por objetivos básicos vigilar el costo, tiempo y calidad con que se realizan las obras.
Es la actividad de apoyar y vigilar la coordinación de actividades de tal manera que se cumplan las condiciones técnicas y económicas pactadas entre quienfinancia y ordena la obra y quien la ejecuta, a cambio de un beneficio económico.

PAPEL DEL SUPERVISOR: solo puede llegar a ser buen supervisor a través de una gran dedicación y de una experiencia ilustrativa y satisfactoria adquirida por medio de programas formales de adiestramiento y de la práctica informal del trabajo.
Tiene dos categorías o clases de responsabilidades: “seguir losprincipios de la supervisión” y “aplicar los métodos o técnicas de la supervisión”.

PERFIL DEL SUPERVISOR
Experiencia, para comprender e interpretar todos los procedimientos constructivos contenidos en las especificaciones y planos de proyecto
 Capacidad de organización, para ordenar todos los controles que deben llevarse para garantizar una obra a tiempo de acuerdo a la calidad especificada y alcosto previsto;
Seriedad, Para representar con dignidad al contratante en todo lo que respecta al desarrollo técnico de la obra;
Profesionalismo, Para cumplir con todas las obligaciones que adquiera al ocupar el cargo;
 Honestidad,
Criterio técnico, para discernir las alternativas más adecuadas
Ordenado, Para poder controlar toda la documentación que requiere la función encomendada

CÓMOTRATAR PROBLEMAS HUMANOS DE TRABAJO
La comprensión como una actitud positiva para tratar los problemas humanos de trabajo.
Con relación a sí mismo, el supervisor deberá | a. Aprender a comprenderse y a desarrollar su autocomprensión respecto a sus propias capacidades y sus propios impulsos o necesidades. b. Aprender a respetarse. Debe reconocer que no es perfecto y estar dispuesto aperdonar. c. Cuidar de sí mismo d. Aceptarse y tener confianza en sí mismo |
Con relación a los demás, el supervisor deberá: | a. Aprender a reconocer, aceptar y comprender sus sentimientos para con los demás. Ser objetivo b. Aprender a aceptar y comprender a las personas tal como son c. Respetar la personalidad y singularidad ajenas d. Ayudar a las personas a que alcancen sus metas yobjetivos |
En lo que se refiere a la comprensión de los empleados y a trabajar con ellos, el supervisor deberá tener siempre presente estos factores: | a. Conocer individualmente a todo su personal b. Los empleados deben saber que se espera de ellos c. Dar orientación para hacer su trabajo d. Reconocer todo trabajo bien hecho e. Críticas constructivas ante el trabajo deficiente f. Darla oportunidad de que demuestren que son capaces de una mayor responsabilidad g. El trabajo en un medio seguro y saludable h. Debe alentar a que mejoren por sí mismas |

EL SUPERVISOR COMO GUÍA Y ORIENTADOR.
Cualidades de orientador y guía. | a. Estar bien enterado de las personas y su trabajo. b. Tener confianza en sí mismo. c. Hacer hincapié en la actividad esforzada y constante.d. Tener visión del futuro. e. No luchar contra lo inevitable. f. Tener actitudes objetivas. g. Ser sencillo. h. Ser capaz de tomar decisiones acertadas. i. Tener y mantener la iniciativa. j. Estar dispuesto a emprender una acción contraria cuando sea necesario. k. Ser capaz de resistir presiones. l. Ser firme en cuestiones de principio. m. Poseer la capacidad de "hacerresaltar lo mejor" de las personas. |
Toda "discusión eficaz y constructiva" con un individuo requiere que el supervisor tenga muy presentes determinadas líneas de orientación. El supervisor deberá: | a. Escuchar atenta y cortésmente. b. Permitir que el empleado exprese libremente sus ideas. c. Mantener el tema y orientar firmemente la conversación. d. Ser calmado y paciente. e. Mostrarle...