Maquiavelo Y "Los Edukadores"
Páginas: 8 (1771 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
| TP 1 |
| Martinez Verónica, Sánchez Jorge, Starópoli Matías
Materia: Ética y Deontología 5to A Turno Noche Diseño Gráfico
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[“lOS EDUKADORES” Y MAQUIAVELO] |
Análisis comparativo sobre la película “Los edukadores” y el pensamiento de Nicholás Maquiavelo. |
“El fin del arte es sacudir la imaginación con la fuerza de un almaque no admite la derrota, aún en medio de un mundo que se derrumba”
F. Nietzsche
Introducción
En este TP se intenta comparar la obra de Maquiavelo con la película “Los Edukadores” y advertir las coincidencias entre el pensador del siglo XVII y la película actual. Trazando un paralelismo en las bases de la revolución e ideales que caracterizan a la juventud y al ser humano en general, lasreglas de la burguesía, la moral impuesta por la sociedad y demostrar que finalmente las buenas ideas sobreviven a toda revolución.
“Los Edukadores”
TÍTULO ORIGINAL: The Edukators (Die fetten jahre sind vorbei)
PAÍS: Alemania
GUIÓN: Katharina Held & Hans Weingartner
GÉNERO: Drama
SINOPSIS: Jan (Daniel Brühl), Peter (Stipe Erceg) y Jule (Julia Jentsch) están disfrutando de su rebeldejuventud. Les une su pasión por cambiar el estado del mundo. Se convierten en "The edukators", cuyas acciones no violentas tratan de avisar a los ricos locales de que sus días de abundancia están contados. Las complicaciones aparecen cuando Jule se enamora de ambos jóvenes. Además, una de sus operaciones se complica, y lo que se convierte en un rapto no intencionado acaba por ponerlos cara a cara conla ley.
La posibilidad de cambiar el mundo es la idea central de la película. Los jóvenes de “Los edukadores” escogen una fórmula original: asaltar mansiones de millonarios, sin tomar nada, convirtiendo su vivienda en una “instalación artística” en la que todos los muebles y objetos se reubican, dejando una sensación de inseguridad muy presente que marca la vida de estas personas. Un mensajeinquietante “sus días de abundancia están acabados”, firmado: los eduKadores, ratifica la idea de provocar un cambio en los otros, generar conciencia como principio fundante para el cambio.
La idea de Jan y Peter como “edukadores” es poner el miedo y la duda en la vida de estas personas que tras sus alarmas y riquezas se sienten seguras. El caos en que convierten sus mansiones es unrecordatorio provocador y a la vez un activismo socialmente responsable. Sin embargo, la imprudencia convierte este orden idealista en supervivencia.
En un primer momento no se les ocurre otra idea que la de secuestrar a su víctima al ser sorprendidos por él. El secuestro es una lección para todos sus miembros. Los edukadores deben aceptar la libertad que los une, a la vez que deben desconfiar del pasadoidealista de su víctima a favor de cambiar el mundo. Los diálogos remiten a una descripción del mundo capitalista: nos recuerdan que sólo el 10% de la población mundial forma parte de la sociedad de la abundancia, mientras el 90% restante es pobre y pasa hambre; que cultivamos suficiente trigo para abastecer a todos los habitantes del mundo con 2.000 calorías diarias, pero que la distribución dealimentos es injusta. Que el 90% pasa hambre mientras el 10% de la población mundial está a régimen.
La firma de Los Edukadores es mostrar la fragilidad de un mundo de consumismo que disfrutamos con una media diaria de 4 horas frente al televisor y por ello el sueño es asaltar una estación de radiodifusión por satélite que deje sin televisión al continente europeo. El sueño queda en suspensomientras su ex secuestrado intenta vengarse imaginando que habrán bajado la guardia.
El pensamiento de Maquiavelo
Una de las frases más conocidas de Nicolás de Maquiavelo es "No hay que atacar al poder si no tienes la seguridad de destruirlo", en esta película que analizamos, “Los Edukadores”, los tres jóvenes no plantean destruirlo en estos ataques sino generarles esa sensación de miedo e...
| Martinez Verónica, Sánchez Jorge, Starópoli Matías
Materia: Ética y Deontología 5to A Turno Noche Diseño Gráfico
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[“lOS EDUKADORES” Y MAQUIAVELO] |
Análisis comparativo sobre la película “Los edukadores” y el pensamiento de Nicholás Maquiavelo. |
“El fin del arte es sacudir la imaginación con la fuerza de un almaque no admite la derrota, aún en medio de un mundo que se derrumba”
F. Nietzsche
Introducción
En este TP se intenta comparar la obra de Maquiavelo con la película “Los Edukadores” y advertir las coincidencias entre el pensador del siglo XVII y la película actual. Trazando un paralelismo en las bases de la revolución e ideales que caracterizan a la juventud y al ser humano en general, lasreglas de la burguesía, la moral impuesta por la sociedad y demostrar que finalmente las buenas ideas sobreviven a toda revolución.
“Los Edukadores”
TÍTULO ORIGINAL: The Edukators (Die fetten jahre sind vorbei)
PAÍS: Alemania
GUIÓN: Katharina Held & Hans Weingartner
GÉNERO: Drama
SINOPSIS: Jan (Daniel Brühl), Peter (Stipe Erceg) y Jule (Julia Jentsch) están disfrutando de su rebeldejuventud. Les une su pasión por cambiar el estado del mundo. Se convierten en "The edukators", cuyas acciones no violentas tratan de avisar a los ricos locales de que sus días de abundancia están contados. Las complicaciones aparecen cuando Jule se enamora de ambos jóvenes. Además, una de sus operaciones se complica, y lo que se convierte en un rapto no intencionado acaba por ponerlos cara a cara conla ley.
La posibilidad de cambiar el mundo es la idea central de la película. Los jóvenes de “Los edukadores” escogen una fórmula original: asaltar mansiones de millonarios, sin tomar nada, convirtiendo su vivienda en una “instalación artística” en la que todos los muebles y objetos se reubican, dejando una sensación de inseguridad muy presente que marca la vida de estas personas. Un mensajeinquietante “sus días de abundancia están acabados”, firmado: los eduKadores, ratifica la idea de provocar un cambio en los otros, generar conciencia como principio fundante para el cambio.
La idea de Jan y Peter como “edukadores” es poner el miedo y la duda en la vida de estas personas que tras sus alarmas y riquezas se sienten seguras. El caos en que convierten sus mansiones es unrecordatorio provocador y a la vez un activismo socialmente responsable. Sin embargo, la imprudencia convierte este orden idealista en supervivencia.
En un primer momento no se les ocurre otra idea que la de secuestrar a su víctima al ser sorprendidos por él. El secuestro es una lección para todos sus miembros. Los edukadores deben aceptar la libertad que los une, a la vez que deben desconfiar del pasadoidealista de su víctima a favor de cambiar el mundo. Los diálogos remiten a una descripción del mundo capitalista: nos recuerdan que sólo el 10% de la población mundial forma parte de la sociedad de la abundancia, mientras el 90% restante es pobre y pasa hambre; que cultivamos suficiente trigo para abastecer a todos los habitantes del mundo con 2.000 calorías diarias, pero que la distribución dealimentos es injusta. Que el 90% pasa hambre mientras el 10% de la población mundial está a régimen.
La firma de Los Edukadores es mostrar la fragilidad de un mundo de consumismo que disfrutamos con una media diaria de 4 horas frente al televisor y por ello el sueño es asaltar una estación de radiodifusión por satélite que deje sin televisión al continente europeo. El sueño queda en suspensomientras su ex secuestrado intenta vengarse imaginando que habrán bajado la guardia.
El pensamiento de Maquiavelo
Una de las frases más conocidas de Nicolás de Maquiavelo es "No hay que atacar al poder si no tienes la seguridad de destruirlo", en esta película que analizamos, “Los Edukadores”, los tres jóvenes no plantean destruirlo en estos ataques sino generarles esa sensación de miedo e...
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