Maquiladora De Salinas

Índice
1. BREVE HISTORIA DEL GIRO 02
2. ESTUDIO DE MERCADO 06
3. OPERACIONES 19
4. EQUIPO 39
5. INSTALACIONES: UBICACIÓN Y SERVICIOS AUXILIARES 46
6. PERSONAL, ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL 52
7. COSTOS DE OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS 75
8. MARCO LEGAL 87
9. MARCO CONTABLE E IMPUESTOS 113
10. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 130
11. MERCADOTECNIA 142
12.EXPORTACIONES 157
13. PRESENTACIÓN A INVERSIONISTAS Y BANQUEROS 180
14. BIBLIOGRAFÍA Y RECONOCIMIENTOS 185
Uniformes
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1. Aspectos generales del giro
Breve historia del giro en México
La historia del uniforme se resume en que éste por ley, es un instrumento de trabajo, además de que
sirven para crear e identificar la imagen corporativa de cada empresa.
En los uniformes escolares pasa algo similarpues el uso del uniforme, además de ser un ahorro para
los padres de familia y evitar todos los días el problema de elegir la vestimenta de sus hijos, es un
instrumento educativo que evita los problemas de diferencias entre los alumnos que especialmente
en la adolescencia tienden a marcar diferencias sociales y económicas con vestimentas a la moda.
Es por esta razón que este giro es de muchaimportancia ya que sabemos que en México, existen
millones de niños y adolescentes que actualmente cursan la educación primaria y secundaria, y bachiller.
en escuelas oficiales o privadas, por lo que existe un amplio potencial para desarrollarse en este
negocio.
En la actualidad los uniformes son uniformes con modelos novedosos y con altos estándares de
calidad.
Productos del giro
Dentro delos diversos tipos de productos que se elaboran en este giro se tiene:
• Blusa manga corta cuello sport
• Camisa manga corta cuello sport
• Chazarilla cuello sport
• Falda recta con botón
• Falda tableada con botón
• Pantalón corto (shorts)
• Pantalón
• Suéter abierto con cierre
• Suéter abierto con botones
• Suéter cerrado cuello V
• Pants y sudadera
Las características de un buenproducto del giro deben ser:
• Estas prendas tienen que estar hechas para durar mucho tiempo, ya que los uniformes son
usados con mucha más frecuencia que una prenda normal y en algunos casos los uniformes se
ponen diariamente por todo el día, por lo que tendrán que estar reforzados en los puntos difíciles
como el tiro.
• También es muy importante la calidad y variedad de los diseños, estilo yvariedad de colores,
para satisfacer la demanda y gustos de los diferentes consumidores, que también regularmente
pueden ser escuelas particulares y tiene en el uniforme un sello de distinción.
Las telas más utilizadas para la fabricación de los uniformes son: poliéster, algodón y popelina.
Uniformes
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Por su importancia dentro del giro se ha escogido la fabricación de faldas y uniformesdeportivos
como el producto que se detalla en la presente guía.
Demanda, tamaño del mercado y nichos existentes
La demanda de los productos de este giro es estacional, esto significa que las prendas se demandan
más en los meses de junio, julio y en ocasiones hasta agosto, y así hasta a mediados del año escolar
cuando algunos alumnos tienen que renovar el uniforme utilizado, pero la demanda yano es la misma
con la de los meses mencionados anteriormente.
Equipo y operaciones
El proceso de confección de faldas y uniformes deportivos consta de las siguientes etapas:
Para hacer una falda de tipo escolar el procedimiento es el siguiente:
Diseño de la prenda
Patronaje (hacer patrones por tallas)
Trazado de los patrones sobre tela o papel
Tendido de lienzo (tela sobre tela, de 20 a50 lienzos)
Corte del tendido a máquina
Costura
Para hacer el pants los pasos son los siguientes:
Sudadera:
Tendido de tela
Cortadora
Moldes pasan a costura
Se hacen los cuerpos
Ensamble
Deshilar
Se colocan las jaretas
Etiquetado
Se doblan
Planchado
Empaque
Pants:
Tendido de tela
Cortadora
Moldes pasan a costura
Se hacen las piernas
Ensamble
Deshilar...