maquinas electricas

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

SILABO

I. IDENTIFICACIÓN
1.1 Nombre de la asignatura : MÁQUINAS ELÉCTRICAS I
1.1.1 Código : 1J1063
1.1.2 Tipo : Obligatorio
1.1.3 Nivel : Pre – Grado.
1.2 Escuela Académico Profesional : Ingeniería Mecánica yEléctrica
1.3 Semestre Académico : 2013 - II
1.4 Año : VI
1.5 Créditos : 4.5
1.6 Horas Semanales : 04 ( Teoría: 02; Práctica 02 Lab.: 03)
1.7 Pre - requisitos : Análisis de circuitos Eléctricos II
1.8 Profesores Responsables : Ing. Luis Aquije Tueros (Teoría y Práctica)

II. SUMILLA
Circuitos magnéticos, materiales, Curvas características, Leyes,Pérdidas en el bobinado y en el núcleo. Circuitos excitados con AC. Transformadores. El transformador ideal y real Circuitos equivalentes. Pruebas de cortocircuito y en vacío, Autotransformadores. Paralelo de transformadores, Transformadores en sistemas trifásicos. Grupos de conexión.. Conversión de energía electromecánica.

III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVOS GENERALES:
Al finalizar el curso, losalumnos, estarán capacitados para:
a) Definir los conceptos de circuitos magnéticos, propiedades, leyes que lo gobiernan, utilización de la curva de magnetización y pérdidas de energía.
b) Comprender el principio de funcionamiento de los transformadores monofásicos, los Autotransformadores y los transformadores trifásicos.
c) Seleccionar e instalar correctamente un transformador o varios enparalelo sea este monofásico o trifásico.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Esperamos que al finalizar el curso los alumnos demuestren su capacidad para:
a) Explicar con claridad el concepto de circuito magnético, la ley de Ampere, Faraday y Lenz.
b) Resolver problemas de circuitos magnéticos, pérdidas por histéresis, pérdidas por corrientes parásitas de Foucault y pérdidas por efecto de Joule.c) Identificar los diferentes tipos de transformadores, definir su circuito equivalente, realizar y evaluar los ensayos de cortocircuito y circuito abierto. Definir su regulación y rendimiento.
d) Definir el autotransformador, su circuito equivalente, sus ventajas y desventajas respecto al transformador.
e) Explicar el uso de los transformadores en un sistema trifásico, banco de transformadoresmonofásicos y transformadores trifásicos.
f) Identificar los grupos de conexión, polaridad e índice horario de los transformadores trifásico
g) Explicar los requisitos para el funcionamiento en paralelo de dos o más transformadores, indicando el reparto de carga.
h) Resolver problemas referentes a los diferentes conceptos de transformadores monofásicos, trifásicos y Autotransformadores.
i)Obtener los grupos de conexión en transformadores trifásicos, análisis del índice horario.

IV.- PROGRAMACIÓN:

SEMANA
CONTENIDO
1º
Panorama de las máquinas eléctricas, definiciones básicas, clasificación,
2º
Circuitos magnéticos, parámetros, unidades. Materiales ferromagnéticos, curvas características Leyes generales de los circuitos magnéticos
3º
Tipos de circuitos magnéticos,análisis de un C.M. con y sin entrehierro analogía con un circuito eléctrico.
4º
Circuitos excitados con A.C., el reactor, pérdidas en los materiales ferromagnéticos, por histéresis y por corrientes parásitas de Foucault
5º
Pérdidas en los materiales ferromagnéticos. Resolución de Problemas Práctica Calificada Nº1
6º
Transformadores, definiciones, tipos básicos, el transformador ideal, eltransformador real, Circuito equivalente.
7º
Ensayo de transformadores, Ensayos en cortocircuito y en circuito abierto, regulación y eficiencia de transformadores, Análisis por unidad
8º
Primer Parcial
9º
El autotransformador, circuito equivalente, ventajas, desventajas y aplicaciones. Resolución de problemas, sobre ensayo de...