Maquinas electricas
Páginas: 28 (6880 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2010
NOMBRE DEL CURSO:
MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
FACILITADOR: ING. RODRIGO ALFARO ROBLES.
Coatzacoalcos, ver. Enero del 2008.
OBJETIVO GENERAL: QUE EL PARTICIPANTE SEA CAPAZ DE IDENTIFICAR, CONOCER EL FUNCIONAMIENTO Y DAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS MAS COMÚNMENTE UTILIZADAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL COMO SON: LOS MOTORES Y GENERADORES DE CORRIENTE DIRECTA(C.D.) Y DE CORRIENTE ALTERNA ( C.A.) , ASÍ COMO DE LOS TRANSFORMADORES ELÉCTRICOS DE POTENCIA Y DISTRIBUCIÓN QUE NOS AYUDAN A ELEVAR O REDUCIR LOS VALORES DE VOLTAJE Y CORRIENTE DE ACUERDO A NUESTRAS NECESIDADES.
EL PRESENTE TEMARIO ESTÁ DISEÑADO PARA SERVIR COMO APOYO A LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN EL ÁREA DE ELECTRICIDAD.
DEL MÓDULO 3: .- MÁQUINAS ELÉCTRICAS; YMANTENIMIENTO A MOTORES ELÉCTRICOS.
TEMARIO:
UNIDAD I.- MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE DIRECTA. …………………….( 8 HRS.)
I.1.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA (C.D.)
I.2.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA EN DERIVACIÓN.
I.3.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA EN SERIE.
I.4.- EL GENERADOR DE CORRIENTE DIRECTA.
I.5.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A MOTORES Y GENERADORES DE C.D.UNIDAD II.- MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE ALTERNA. ( C.A. ) ….…..(11 hrs.)
II.1.- EL MOTOR MONOFÁSICO DE FASE PARTIDA.
II.2.- EL MOTOR DE INDUCCIÓN (MONOFÁSICO Y TRIFÁSICO.)
II.3.- EL MOTOR UNIVERSAL.
II.4.- EL GENERADOR DE C.A.
II.5.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A MOTORES Y GENERADORES DE C.A.
UNIDAD III.- EL TRANSFORMADOR ELÉCTRICO………………………….….( 11 hrs.)
III.1.- ELTRANSFORMADOR MONOFÁSICO.
III.2.- EL TRANSFORMADOR TRIFÁSICO.
III.3.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A TRANSFORMADORES ELÉCTRICOS.
A 5
UNIDAD I.- MOTORES ELÉCTRICOS DE CORRIENTE DIRECTA.
I.1.- PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA ( C.D. )
PARA ENTENDER LA TEORÍA DE LOS MOTORES, NECESITAMOS VER LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LOS CAMPOSMAGNÉTICOS, FLUJO DE CORRIENTE Y MOVIMIENTO INDUCIDO.
NOTA: EXISTEN DOS TEORÍAS EN CUANTO AL FLUJO DE LA CORRIENTE. LA TEORÍA DEL FLUJO
DE ELECTRONES ESTABLECE QUE LA CORRIENTE FLUJO DESDE EL NEGATIVO HACIA EL POSITIVO.
LA TEORÍA DEL FLUJO CONVENCIONAL ESTABLECE QUE LA CORRIENTE FLUJO DEL POSITIVO AL NEGATIVO.
CAMPOS MAGNÉTICOS ENTRE LOS POLOS DE UN IMÁN EXISTE UN CAMPO MAGNÉTICO. LA DIRECCIÓN DEUN CAMPO MAGNÉTICO SE CONOCE COMO FLUJO MAGNÉTICO. EL FLUJO MAGNÉTICO SE DESPLAZA DEL POLO NORTE AL POLO SUR, COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA 2.
FIGURA 2. LAS LÍNEAS DE FLUJO MAGNÉTICO FLUYEN DEL POLO NORTE AL POLO SUR.
FLUJO DE CORRIENTE
A CONTINUACIÓN VAMOS A CONSIDERAR UN ALAMBRE (CONDUCTOR) QUE LLEVA UNA CORRIENTE ELÉCTRICA. UN CAMPO MAGNÉTICO RODEA EL ALAMBRE, COMO SE MUESTRA EN LAFIGURA 3.
FIGURA 3. REGLA DE FLUJO DE LA MANO IZQUIERDA: LAS LÍNEAS DE FLUJO MAGNÉTICO RODEAN UN CONDUCTOR.
LA COMPRENSIÓN DE LA DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE UN CONDUCTOR ES UN ASPECTO ESENCIAL PARA ENTENDER EL MOVIMIENTO DEL MOTOR. LA
DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO PUEDE SER DETERMINADA EMPLEANDO LA REGLA DE FLUJO DE LA MANO IZQUIERDA.
IMAGINE QUE ESTÁ USTED DETENIENDO ELALAMBRE CON LA MANO IZQUIERDA, CERCIORÁNDOSE
QUE SU PULGAR ESTÉ DIRIGIDO EN LA DIRECCIÓN DEL FLUJO DE LA CORRIENTE. SUS
DEDOS SE DOBLAN ALREDEDOR DEL ALAMBRE EN LA DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO.
EN LA FIGURA 3, LA CORRIENTE ESTÁ FLUYENDO A TRAVÉS DE LA PÁGINA, DE TAL MANERA QUE LAS LÍNEAS DE FLUJO GIREN EN EL SENTIDO CONTRARIO DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ ALREDEDOR DEL ALAMBRE.
MOVIMIENTOINDUCIDO CUANDO EL CONDUCTOR QUE LLEVA CORRIENTE ESTÁ COLOCADO ENTRE LOS POLOS DE UN IMÁN, SE DISTORSIONAN AMBOS CAMPOS MAGNÉTICOS. EN LA FIGURA 4,
EL CONDUCTOR TENDERÁ A DESPLAZARSE HACIA ARRIBA PUESTO QUE LA CORRIENTE ESTÁ FLUYENDO A TRAVÉS DE LA PÁGINA.
LA FUERZA EJERCIDA HACIA ARRIBA DEPENDE DE LA FUERZA DEL CAMPO MAGNÉTICO ENTRE
LOS POLOS DEL IMÁN, Y LA FUERZA DE LA CORRIENTE A...
MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
FACILITADOR: ING. RODRIGO ALFARO ROBLES.
Coatzacoalcos, ver. Enero del 2008.
OBJETIVO GENERAL: QUE EL PARTICIPANTE SEA CAPAZ DE IDENTIFICAR, CONOCER EL FUNCIONAMIENTO Y DAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS MAS COMÚNMENTE UTILIZADAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL COMO SON: LOS MOTORES Y GENERADORES DE CORRIENTE DIRECTA(C.D.) Y DE CORRIENTE ALTERNA ( C.A.) , ASÍ COMO DE LOS TRANSFORMADORES ELÉCTRICOS DE POTENCIA Y DISTRIBUCIÓN QUE NOS AYUDAN A ELEVAR O REDUCIR LOS VALORES DE VOLTAJE Y CORRIENTE DE ACUERDO A NUESTRAS NECESIDADES.
EL PRESENTE TEMARIO ESTÁ DISEÑADO PARA SERVIR COMO APOYO A LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN EL ÁREA DE ELECTRICIDAD.
DEL MÓDULO 3: .- MÁQUINAS ELÉCTRICAS; YMANTENIMIENTO A MOTORES ELÉCTRICOS.
TEMARIO:
UNIDAD I.- MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE DIRECTA. …………………….( 8 HRS.)
I.1.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA (C.D.)
I.2.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA EN DERIVACIÓN.
I.3.- EL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA EN SERIE.
I.4.- EL GENERADOR DE CORRIENTE DIRECTA.
I.5.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A MOTORES Y GENERADORES DE C.D.UNIDAD II.- MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE ALTERNA. ( C.A. ) ….…..(11 hrs.)
II.1.- EL MOTOR MONOFÁSICO DE FASE PARTIDA.
II.2.- EL MOTOR DE INDUCCIÓN (MONOFÁSICO Y TRIFÁSICO.)
II.3.- EL MOTOR UNIVERSAL.
II.4.- EL GENERADOR DE C.A.
II.5.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A MOTORES Y GENERADORES DE C.A.
UNIDAD III.- EL TRANSFORMADOR ELÉCTRICO………………………….….( 11 hrs.)
III.1.- ELTRANSFORMADOR MONOFÁSICO.
III.2.- EL TRANSFORMADOR TRIFÁSICO.
III.3.- CONEXIONES, PRUEBAS, MEDICIONES Y MANTENIMIENTO A TRANSFORMADORES ELÉCTRICOS.
A 5
UNIDAD I.- MOTORES ELÉCTRICOS DE CORRIENTE DIRECTA.
I.1.- PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA ( C.D. )
PARA ENTENDER LA TEORÍA DE LOS MOTORES, NECESITAMOS VER LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LOS CAMPOSMAGNÉTICOS, FLUJO DE CORRIENTE Y MOVIMIENTO INDUCIDO.
NOTA: EXISTEN DOS TEORÍAS EN CUANTO AL FLUJO DE LA CORRIENTE. LA TEORÍA DEL FLUJO
DE ELECTRONES ESTABLECE QUE LA CORRIENTE FLUJO DESDE EL NEGATIVO HACIA EL POSITIVO.
LA TEORÍA DEL FLUJO CONVENCIONAL ESTABLECE QUE LA CORRIENTE FLUJO DEL POSITIVO AL NEGATIVO.
CAMPOS MAGNÉTICOS ENTRE LOS POLOS DE UN IMÁN EXISTE UN CAMPO MAGNÉTICO. LA DIRECCIÓN DEUN CAMPO MAGNÉTICO SE CONOCE COMO FLUJO MAGNÉTICO. EL FLUJO MAGNÉTICO SE DESPLAZA DEL POLO NORTE AL POLO SUR, COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA 2.
FIGURA 2. LAS LÍNEAS DE FLUJO MAGNÉTICO FLUYEN DEL POLO NORTE AL POLO SUR.
FLUJO DE CORRIENTE
A CONTINUACIÓN VAMOS A CONSIDERAR UN ALAMBRE (CONDUCTOR) QUE LLEVA UNA CORRIENTE ELÉCTRICA. UN CAMPO MAGNÉTICO RODEA EL ALAMBRE, COMO SE MUESTRA EN LAFIGURA 3.
FIGURA 3. REGLA DE FLUJO DE LA MANO IZQUIERDA: LAS LÍNEAS DE FLUJO MAGNÉTICO RODEAN UN CONDUCTOR.
LA COMPRENSIÓN DE LA DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE UN CONDUCTOR ES UN ASPECTO ESENCIAL PARA ENTENDER EL MOVIMIENTO DEL MOTOR. LA
DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO PUEDE SER DETERMINADA EMPLEANDO LA REGLA DE FLUJO DE LA MANO IZQUIERDA.
IMAGINE QUE ESTÁ USTED DETENIENDO ELALAMBRE CON LA MANO IZQUIERDA, CERCIORÁNDOSE
QUE SU PULGAR ESTÉ DIRIGIDO EN LA DIRECCIÓN DEL FLUJO DE LA CORRIENTE. SUS
DEDOS SE DOBLAN ALREDEDOR DEL ALAMBRE EN LA DIRECCIÓN DEL FLUJO MAGNÉTICO.
EN LA FIGURA 3, LA CORRIENTE ESTÁ FLUYENDO A TRAVÉS DE LA PÁGINA, DE TAL MANERA QUE LAS LÍNEAS DE FLUJO GIREN EN EL SENTIDO CONTRARIO DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ ALREDEDOR DEL ALAMBRE.
MOVIMIENTOINDUCIDO CUANDO EL CONDUCTOR QUE LLEVA CORRIENTE ESTÁ COLOCADO ENTRE LOS POLOS DE UN IMÁN, SE DISTORSIONAN AMBOS CAMPOS MAGNÉTICOS. EN LA FIGURA 4,
EL CONDUCTOR TENDERÁ A DESPLAZARSE HACIA ARRIBA PUESTO QUE LA CORRIENTE ESTÁ FLUYENDO A TRAVÉS DE LA PÁGINA.
LA FUERZA EJERCIDA HACIA ARRIBA DEPENDE DE LA FUERZA DEL CAMPO MAGNÉTICO ENTRE
LOS POLOS DEL IMÁN, Y LA FUERZA DE LA CORRIENTE A...
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