maquinas simples

ACCIDENTES QUE OCURREN EN LA I.E


Accidentes:
Caídas y golpes
Choque de cabeza con otro alumno.
Meterse cosas pequeñas como en la nariz.
Machucarse en las puertas de los baños
Tropezarse.
Ahogarse al ir corriendo y comiendo al mismo tiempo.
Fracturas
Deslocamientos
Cortaduras
Quemaduras
Heridas
Hemorragias
Fiebre



















Recomendaciones básicasante
Cualquier tipo de accidente

Mantener la calma.
Pedir ayuda.
Ante una situación de gravedad llamar al 112.
Avisar a los padres o tutores.
Tener normas básicas de higiene (lavado de manos, uso de guantes).
Intentar trasladarle, siempre que sea posible, a un lugar tranquilo y seguro.
Evitar hacer cualquier procedimiento si no se está seguro de ello.
Que el botiquín esté en un lugarseguro y accesible. Que no esté al alcance del alumnado


1. CAÍDAS Y GOLPES

CAÍDAS
Son la principal causa de accidente.

Distinguimos:
Caídas al mismo nivel: producidas generalmente por mal estado de los suelos (brillantes o mojados), presencia de obstáculos o
una incorrecta disposición del mobiliario. Son más frecuentes en los patios de juego y en algunos espaciosinteriores como el gimnasio, pasillos o aseos.
Caídas a distinto nivel: por mal estado de las escaleras o presencia de obstáculos. También como consecuencia de la actividad deportiva o por mal uso de los aparatos de juego.

Como prevenirlos
Evitar obstáculos en los lugares de paso habitual.
Evitar fregar los suelos durante la jornada escolar.
Subsanar las deficiencias detectadas en las instalacionesescolares que puedan dar lugar a caídas.
GOLPES
Qué hacer: Existen distintos tipos según la zona afectada:
Golpes en la cabeza: si el golpe ha sido de cierta importancia o si la persona accidentada se desmaya, vomita, dice o hace cosas raras, sangra por la nariz o el oído o tiene la más mínima duda sobre su estado, llame al 112 o acuda al centro sanitario más cercano. En cambio, si sóloaparece un chichón, póngale hielo o compresas frías, pero observe durante un tiempo al alumno y, en todo caso, notifique a los padres el sucedido.
Golpes en las extremidades: si hay deformidad, imposibilidad de movimiento o un fuerte dolor, llamar al 112 o acudir al centro sanitario más cercano tratando de inmovilizar antes la extremidad.


Golpes en el abdomen: llamar al 112 o trasladar al niño oniña al centro sanitario más cercano. Que vaya tumbado boca arriba con las piernas flexionadas.
Golpes en el tórax: si presenta dificultad para respirar llame al 112 o trasládele al centro sanitario más cercano. Que vaya tumbado sobre el lado lesionado, con la cabeza y los hombros más altos. Si el dolor es intenso el traslado se hará sentado y lo más cómodo posible.
Golpes en la boca: limpiesuavemente la boca con una gasa impregnada en agua en suero fisiológico. Si se ha roto un diente, conserve el trozo en la saliva , en leche o en suero, si se ha salido todo el diente, intente volver a meterlo en el hueco que ha dejado, tocándolo poco y siempre por la zona que no encaja en la encía, si no puede colocarlo proceda como si se hubiera roto. En ambos casos hay que acudir inmediatamente aldentista.
Golpes en la espalda:
Si el golpe es leve vigilar si hay dolor.
Si el golpe es de cierta importancia valorar la movilidad pidiéndole que mueva los pies, así como la sensibilidad de los miembros inferiores.


2. HERIDAS
Una herida es una pérdida de continuidad de la piel o mucosas con rotura de tejidos, produciéndose una comunicación con el exterior, lo que posibilita la entrada degérmenes (infección).
La gravedad de la herida dependerá de la extensión, profundidad y tejidos afectados.

Tipos de heridas:
Pequeñas heridas sin separación de bordes.
Heridas con separación de bordes.
Heridas complicadas.
Con cuerpos extraños.
Extensas o infectadas.
Por mordedura humana.
Por mordedura de animales domésticos o salvajes.
Qué hacer:
Controle la hemorragia:
Antes...