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TRABAJO PRACTICO DE LENGUA



INTEGRANTES: CARLA FERNANDEZ
MELISA MORBIDONI
MICAELA GIULIANOMARYALEN CARDOZO
3º1









¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oídel ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta a la faz de la Tierra
una nueva y gloriosa Nación
coronada su sien de laureles
y a sus plantas rendido un león.
De losnuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
la grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas
y en sus huesos revive el ardor
lo que verenovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor.
Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor
todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra y furor.
En losfieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel.
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel.
¿No los veis sobre Méjico y Quito
arrojarse con saña tenaz,
y cuál lloranbañados en sangre
Potosí, Cochabamba y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?
A vosotros seatreve, argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando
tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener,
a estos tigressedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.



ACTIVIDADES:
4)
C) Señalar las características de la obra que la permiten ubicar dentro del Neoclasicismo. (marcado con violeta)

D) Explicar elsignificado de estos pasajes:
- ‘’Vuestros campos ya pisa contando/Tantas glorias hollar vencedor’’.
HABLA DE SU ENEMIGO Y DE LA HUMILLACIÒN SUFRIDA POR PARTE DEL ENEMIGO.
- ‘’ Y en sus...