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FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar unaorden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
Son diversas las funciones que cumple el lenguaje en nuestra vida cotidiana, como:
-Función informativa: El discurso informativo se utiliza para describir el mundo mediante la afirmación (o negación) de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas. Esta funciónestá enfocada en generar conocimiento en quien nos escucha o lee. Como los textos científicos, que nos explican determinados sucesos; las noticias, que nos informan de lo que ocurre alrededor del mundo, o las revistas de divulgación científica, que dan a conocer los avances de la ciencia a públicos amplios.
-Función expresiva: Cuando usamos esta función estamos interesados ya no en elconocimiento, sino en expresar ciertas emociones o sentimientos, o en generarlos en otras personas. Un ejemplo es la poesía por el gran uso de este lenguaje con frases como: ¡Que hermosos ojos! ¡Fue un gran honor conocerte! etc.
-Función directiva: Busca que quien lo lee o escucha realice o evite determinadas acciones. No puede ser ni verdadero ni falso. Los ejemplos típicos de esta función del lenguajeson las órdenes o peticiones. También se presentan en as ordenes que recibimos a diario, por ejemplo, en nuestra casa, cuando nuestros padres nos piden que limpiemos nuestra recamara.
-Función argumentativa: Se expresa a través de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas, Lo utilizamos cuando nuestro objetivo es persuadir, convencer o demostrar alguna proposición. Ejemplos claros de estafunción del lenguaje son palpables en debates, campañas políticas, textos publicitarios o tesis para obtener un grado académico, etcétera.

Democracia y Juventud
La acepción generalmente más aceptada y utilizada de la palabra “democracia”, alude a la forma de elección del gobierno mediante el sufragio universal, en los términos del Ordenamiento.
En nuestro país, los artículos 34 y 35 de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos determinan quiénes son ciudadanos mexicanos, y por lo tanto, quiénes pueden participar activamente en la vida política del país; bien mediante la expresión de su voto en las elecciones abiertas, o siendo propuesto para ocupar un cargo de elección popular, realizando las actividades que establezca la ley.
La democracia, no obstante, no se limitaa la participación en los procesos electorales, ni se limita a la temporalidad de la renovación de los poderes, sino que constituye un verdadero y continuo quehacer ciudadano, que nos constriñe a mantener una constante actitud de servicio y de crítica constructiva y enriquecedora , también de autocrítica enérgica y sincera.
Héroe no es sólo aquel que arriesga su vida en el campo de batalla, oque emprende grandes acciones en pro de una noble causa. Para nosotros, héroe es aquel que toma dos o más camiones, bajo el sol o en plena lluvia, para ir a la escuela, o que se esfuerza día con día por, en un futuro, dar lo mejor a su familia. Héroe es también quien empeña una mañana de domingo, en capacitarse, porque cree y lleva a cabo el trabajo arduo y bien encaminado, forjará una mejor patriapara sus hijos; al final de nuestras vidas. Por ello seremos recordados.
Muchos son los falsos caudillos, que ocultos tras una máscara de bondad y buenas intenciones, llaman a la juventud a unirse a causas perdidas, a veces con intereses profanos y mezquinas ambiciones. Es por lo tanto, deber importantísimo del joven comprometido con su comunidad, hacerse de la información necesaria para elegir...