marcadores discurdivos

CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LAS REGLAS DE
LOS MARCADORES DISCURSIVOS
MARCADORES DISCURSIVOS
Para centrarnos en la gramática de los marcadores, bueno será que recordemos
la definición de marcador.
Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una
función sintáctica en el marco de la predicación oracional y poseen un cometido
coincidente en el discurso:el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades
morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la
comunicación.
El criterio fundamental de esta definición no se enclava en la gramática, sino en la
pragmática: los marcadores guían el procesamiento inferencial. Las dos
restricciones gramaticales: una morfológica -son unidades invariables- y otra
sintáctica-son elementos periféricos en la predicación- son secundarias y nos
sirven para limitar la clase de unidades estudiadas y crear; como veremos, un
grupo relativamente homogéneo. Con todo, la separación entre lo gramatical y lo
discursivo es necesaria.
Las categorías gramaticales a las que pertenecen estas unidades son: la
conjunción, el adverbio y la interjección – a saber; aquellas que lagramática
tradicional considera como invariables, menos las preposiciones-; a ellas se
añaden formas apelativas con base nominal (hombre / mujer) o verbal (mira, oye).
El motivo de la exclusión de las preposiciones se encuentra en su significado. Se
distingue entre un significado conceptual y otro de procesamiento. El significado
de los marcadores discursivos es de procesamiento y, porconsiguiente, no
contribuye a las condiciones de verdad de una proposición. Esto no sucede con
los usos preposicionales.
a) Viene de Madrid.
b) Viene a Madrid.
a) Un helado de chocolate.
b) Un helado con chocolate.
Las condiciones de verdad de estos enunciados son distintas. Si es cierto que
Viene de Madrid, será falso que Viene a Madrid. No sucede lo mismo con los
marcadores:
a) Es rico peroahorra mucho.
b) Es rico y, por tanto, ahora mucho.
c) Por un lado, es rico, por otro, ahorra mucho.
d) Es rico y, además, ahorra mucho.
e) Es rico y, claro, ahorra mucho.

CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LAS REGLAS DE
LOS MARCADORES DISCURSIVOS
Las condiciones de verdad de estos enunciados serán idénticas. Si un interlocutor
replicara a estas intervenciones con “No es cierto”comprenderíamos que niega
que Es rico, que Ahorra mucho o las dos proposiciones, nunca que lo indicado por
pero o por claro sea falso. La diferencia entre los diversos enunciados se
encuentra sólo en las inferencias que se obtengan de cada uno de ellos.

Diferencias gramaticales: conjunciones y adverbios
Las conjunciones denominadas coordinantes son, posiblemente, los marcadores
más evidentes. Pero,sino pueden vincular dos miembros del discurso en una
relación que varía las inferencias que se obtendrían sin ellos. Se comprende de
distinto modo:
a) Juan no ha ido al futbol. Está enfermo.
b) Juan no ha ido al futbol y está enfermo.
En cuanto a las conjunciones denominadas subordinantes, es habitual que se
incluya como marcador la conjunción aunque, de un significado tan próximo
a pero.En el resto, el grado de integración de la oración que encabezan con
respecto a la oración principal condiciona la distinción entre aquellos casos que se
consideran como propios de marcadores y los que no.
a) ¿Ya terminaste el libro que te presté? Porque lo quiere leer
mi hermana.
b) Ana volvió a ayudarnos. Para que luego hables mal de ella.
La poca integración gramatical de las oraciones enestos dos ejemplos fuerza a
una contribución contextual excepcional para su interpretación. En estos casos es
frecuente que se hable de usos pragmáticos de las conjunciones subordinantes.
Sin embargo, no parece que el significado de porque y para que, en ejemplos
como estos, difiera del de los usos no « pragmáticos» (v. gr., Me voy a la cama
porque estoy cansado, Trabajan para que tengamos...