MARCADORES DISCURSIVOS PARA LA REDACCIÓN

MARCADORES DISCURSIVOS PARA LA REDACCIÓN


Marcadores discursivos: son unidades lingüísticas invariables, sin función sintáctica en el marco de la predicación oracional (elementos marginales), empleadas con el cometido de guiar el discurso hacia ciertas inferencias dentro de la comunicación; se aprovechan sus propiedades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas.

Propiedades gramaticalesde los marcadores discursivos:
Unidades lingüísticas invariables; absolutamente gramaticalizadas
Con distintas funciones lingüísticas
Sin significado conceptual; adquieren significado de procesamiento
Regularmente gozan de gran movilidad
Se delimitan como incisos de entonación
Sin especificadotes o adyacentes complementarios
No se coordinan entre sí
No pueden ser negados
Tienen relaciónsintáctica con la totalidad del sintagma
Muchos son autónomos
De incidencia variada. (Con nombres, con adjetivos, con adverbios…)

CLASIFICACIÓN DE MARCADORES DISCURSIVOS

I. Estructuradores de la Información

Señalan la organización informativa de los discursos, carecen de significado argumentativo.

1.1 Comentadores. Introducen un nuevo elemento. Pues, pues bien, así las cosas, dichoeso…

1.2 Ordenadores. Agrupan varios miembros del discurso como partes de un único comentario. Suelen basarse en la numeración (primero, segundo…), el espacio (por un lado, por otro lado, por una parte…) y el tiempo (después, luego, en fin, finalmente). Algunos forman pares correlativos (por un lado, por otro…)
1.2.1 De apertura. Abren una serie en el discurso (en primer lugar, primeramente, poruna parte, por un lado)
1.2.2 De continuidad. Indican que el miembro que acomodan forma parte de una serie, pero no es el inicial (en segundo lugar, en tercer lugar, por otra parte, por otro lado, por su parte, asimismo, igualmente, de igual forma, de igual modo, de igual manera, luego, después…)
1.2.3 De cierre. Señalan el fin de una serie discursiva (por último, en último lugar, en últimotérmino, en fin, por fin, finalmente)

1.3 Disgresores. Introducen un comentario lateral, aunque pertinente, con respecto a la planificación original (por cierto, a propósito, a propósito de, a todo esto, dicho sea de paso, entre paréntesis, otra cosa…)

II. Conectores

Vinculan semántica y pragmáticamente un miembro del discurso con otro anterior, de modo que guían las inferencias que han dehacerse del conjunto de los miembros conectados.

2.1 Conectores auditivos. Unen a un miembro anterior con otro con su misma orientación
2.1.1 Que vinculan dos miembros ordenados con una misma escala argumentativa. El segundo miembro es más fuerte argumentativamente que el primero, por lo que está en una escala más alta, (incluso, inclusive, es mas)
2.1.2 Que vinculan dos miembros con la mismaorientación argumentativa. El segundo miembro facilita inferencias que sería difícil lograr únicamente del primero (además, encima, aparte, por añadidura, de añadidura)

2.2 Conectores consecutivos. Conectan el miembro en el que se encuentran como consecuente de su antecedente, algunos exigen un razonamiento, otros son conclusiones ineludibles, otros más resultan de un estado de cosas, otrosreflejan cierto sentido de consecuencia (pues, así pues, por tanto, por lo tanto, por consiguiente, consecuentemente, consiguientemente, por ende, de ahí, de ahí que, de aquí, de allí, en consecuencia, de resultas, así, entonces…)

2.3 Conectores contraargumentativos. Suprimen o atenúan alguna de las conclusiones que podría inferirse de un miembro anterior
2.3.1 Que presentan contraste ocontradicción entre los miembros (en cambio, por el contrario, antes por el contrario, muy por el contrario, en contra…)
2.3.2 Que comentan el mismo tópico que el anterior. Sustituyen la afirmación que es negada en el primer miembro, y se coloca en posición superior (antes bien…)
2.3.3 Que introducen conclusiones contrarias a las esperadas. Eliminan una conclusión que se podría sacar de un miembro...