marcadores

iNTRODUCCION

Al realizar una conversación, un diálogo o un monólogo, generalmente se utilizan algunas unidades lingüísticas, que le van dando coherencia y cohesión al discurso. Dichas unidades,llamadas por algunos “marcadores del discurso”, han sido objeto de extensos y diversos estudios, ya que son utilizadas frecuentemente por los hablantes con diferentes funciones, tales como: introducirun tema, ordenar restringir, argumentar, hacer énfasis, ejemplificar, detallar, hacer relaciones de tiempo y espacio o finalizar un discurso, entre otras.

Con el presente trabajo, se buscarealizar un análisis de los marcadores del discurso, en una muestra de una conversación entre dos amigos, un hombre y una mujer de 20 años, el primero de Armenia y la segunda de la Costa, con el objetivo deprofundizar sobre el uso y la función según las clasificaciones, de las unidades lingüísticas allí encontradas.

MARCADORES DEL DISCURSO

Al hablar de “Marcadores del Discurso”, se hace referenciaa las unidades lingüísticas que hilvanan los diálogos o intervenciones que hacen los participantes de una conversación, dándole forma y estructura al discurso.

José Portolés y María Antonia MartínZorraquino, los definen como : “unidades lingüísticas invariables, no ejercen una función sintáctica en el marco de la predicación oracional, pues son, elementos marginales y poseen un cometidocoincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas, las inferencias que se realizan en la comunicación”.

Estas unidades cumplendiferentes funciones como conectar dos miembros discursivos para establecer algún tipo de relación argumentativa, estructurar la información para organizar el discurso o introducir un comentario,entre otras, que se describirán más detalladamente al revisar la clasificación. Sin embargo, es importante resaltar, que al tener propiedades de los diferentes aspectos comunicativos o lingüísticos...