Marcar torta
En 1997 algunas universidades venezolanas, motivados por la gran demanda de personastrabajando y que necesitan capacitarse y con características diferentes a la de los jóvenes que el sistema de enseñanza superior ha atendido tradicionalmente, comenzaron a incorporar las nuevastecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza – aprendizaje, desarrollando de esta manera dos modalidades adicionales, la virtual y la semipresencial o mixta.
La modalidad virtual, esaquella donde el proceso de enseñanza – aprendizaje se imparte totalmente a través de redes y computadores, no existe instancias presencial. La entrega de los contenidos se da en formato electrónico,se realizan actividades donde se desarróllale trabajo colaborativo y se utiliza para ello comunicación sincrónica y asincrónica a través de Chat o foros de discusión, respectivamente, también seutiliza el correo electrónico para la entrega de dichas actividades, las cuales cada alumno las desarrolla de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
La modalidad mixta o semipresencial, es aquella...
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