Marcas discursivas
Es un elemento lingüístico que define o caracteriza sentido del discurso, por ejemplo: un pronombre (yo, tú, nosotros, ustedes); un adjetivo (rojillos, "un puñado deagitadores") Se utiliza como estrategia discursiva ara convencer a los lectores de un enfoque.
Tipos de marcas discursivas:
Verbos en presente
Verbos de opinión
Pronombres
AdjetivosCalificativos
TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES
TEXTOS ESCOLARES.
Los textos funcionales escolares son documentos que registran o exponen información que evidencia la “aprehensión” de saberes; su intención esdidáctica, ya que apoyan los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.
Las características externas son variadas, pues dependen de la estructura específica del texto; por ejemplo, se puededisponer la información en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos, usando palabras claves, etcétera.
Los rasgos internos se vinculan con los prototipos textuales o estrategias de presentacióndel texto. Se consideran características internas el empleo de un lenguaje formal y la consideración de las propiedades textuales (adecuación, coherencia y cohesión).
El mapa conceptual es unorganizador grafico que posibilita interpretar, organizar y presentar información. Su elaboración apoya las habilidades para desarrollar y organizar ideas, captar relaciones y categorizar conceptos.Organiza y representa información en forma visual (grafica), es una herramienta de aprendizaje que acompaña a la lectura y a la redacción.
Internamente presenta los elementos siguientes:
·Concepto. Palabra o término que manifiesta hechos, seres, objetos, fenómenos, cualidades. No deben repetirse ni usarse como enlace.
· Palabras enlace. Son preposiciones, conjugaciones,adverbios… que se unen para integrar una proposición.
· Proposición. Frase que consta de dos o más conceptos ligados por palabras-enlace.
Externamente, la representación grafica se compone...
Regístrate para leer el documento completo.