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MARCAS LINGÜÍSTICAS DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
Pronombres personales de 1a y 2a personas: yo, vosotros, a mí...

PRESENCIA E IMPLICACIÓN DEL
EMISOR Y DEL RECEPTOR

SUBJETIVIDAD DEL EMISOR

Formasverbales en 1a y 2a personas: yo opino que; como ya
sabéis...
Recursos expresivos que nos indican el punto de vista y la
manera de pensar o de sentir sobre un tema el hablante.
Añaden a lo que decimos uncontenido relativo a los
sentimientos o deseos sobre los hechos mencionados.

MODALIZADORES.

Para expresar verdad o duda:
1.Verdadero: estoy seguro de que...; es cierto que ...; todos
sabemos que...;es evidente que...
2.Probable/improbable: parece probable que...; es
improbable que...; puede ser que..., dudo que...
3.Falso/imposible: es imposible que...; es falso que...
Para expresar valoración.1.Positivo: es bueno, justo, positivo, correcto, necesario...
2.Negativo: ... es malo, injusto, ne3gativo....
Deseo.
1.Deseable: me gustaría que...; tengo la esperanza de que...
2.No deseable: no megustaría que ...

Verbos subjetivos y modales como: poder; desear; creer; opinar; prometer;

jurar (yo creo; nosotros podemos).

Los modos verbales (el subjuntivo indica subjetividad y
deseo, frente alindicativo).
Palabras connotadas, positiva o negativamente: sustantivos (pueblo,
populacho), adjetivos valorativos(simpático, maravilloso, siniestro, sucio),

adverbios que indican la subjetividad(adverbios acabados en «-mente»:
lamentablemente, desgraciadamente, afortunadamente , verbos ( ensalza¡;

aplastar

Utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir en el receptor.
Los elementos dela publicidad son: el propósito, el destinatario y el medio

Obligación/conveniencia:
1.Obligación: hay que...; se debe...
2.Conveniencia: sería conveniente...; se podría...
3.Obligación negativa: nohay que..., no se puede...; no se
debe...
Capacidad o competencia:
1.Capacidad: puede; es capaz de...; intenta...
2.Incapacidad: no logra...; no puede...
Implicación personal:
Según mi opinión, a...