Marco Conceptual De Embarazo En La Adolecencia

Planteamiento del problema
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí. Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente de los registros dehospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus servicios; sin embargo se han realizado aproximaciones. Así, por ejemplo, Klein (1980) menciona que cada año más de un millón de adolescentes en el mundo se embaraza; 30,000 son menores de 15 años y en su mayoría son embarazos no planeados. La OMS y la OPS (1988) reportan que, según la Encuesta Nacional Demográfica en México,12.1% de nacimientos en 1982 fueron de madres de entre 15 y 19 años de edad, y que 33.5% de la población femenina de entre 15 y 24 años de edad falleció por complicaciones de embarazo, parto y puerperio en 1985 (American Academy of Pediatrics, 1989).Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí. Una de lasprincipales podría ser que la madre encabeza la mayoría de las familias de bajos ingresos, asume el rol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no tiene en quién delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales dereferencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. A esto añadimos que la adolescente embarazada suele exhibir una especie de competencia e identificación con la madre; por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mamá (Estrada, 2005). Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo,son el resultado directo de la condición inferior de la mujer, cuyo papel en la sociedad está devaluado, aunado a la falta de educación oportuna y pertinente. Sabemos que es característica de todas las sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control de los recursos de valor que el hombre; por ejemplo, en los países en vías de desarrollo, generalmente a ellas se les niega laeducación y las habilidades para competir. Así, la maternidad se presenta como el único modo de alcanzar un lugar en la sociedad (Balderas, 2004). Por tanto, muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas oportunidades para educarse y mejorar económicamente, con frecuencia ven la maternidad como una forma de aumentar su propio valor y poseer algo. Se ha comprobado queconforme aumenta el nivel económico son mayores las opciones; las principales son el aborto, la adopción, ser soltera. La decisión que ella tome depende del apoyo de su pareja, su familia y la sociedad. En caso de optar por tener al hijo, se presentan varias consecuencias, dependiendo de si va a ser madre soltera o contraerá matrimonio.
Justificación
Adolescencia (cronológico, jurídico, social), en elámbito de la salud uno de los más aceptados es el de la OMS, que la define como el periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socioeconómica; fija sus límites entre los 10 y los 19 años (Colomer, 2003). La tasa de embarazo en la adolescencia ha declinado permanentemente desdeque alcanzó su punto más alto en 1990, debido en gran parte al incremento en el uso de condones Aunque existen muchos criterios de aproximación a la definición de, sin embargo sigue preocupando el embarazo indiscriminado en adolescentes, debido a la falta de una oportuna educación sexual. Debido a que ningún método anticonceptivo es completamente efectivo, la abstinencia (no tener relaciones...