Marco conceptual y metodologico(1)





































Planteamiento del problema

El caso de los niños de la piedra es problema debido a la severa violación de los derechoshumanos, y principalmente de los niños, ya que no se están cumpliendo las normas constitucionales que favorecen su calidad de vida y su crecimiento en la sociedad en la sociedad tales como: derecho de laeducación, derecho a la salud, derecho de seguridad, derecho a la integridad, entre otros.

Uno de los derechos que principalmente se ve violado y que limita demasiado la posibilidad de superación,es el derecho a la educación. Son muy pocos los niños que tienen acceso a la educación, en el caso de los niños de la piedra, y los que lo tienen, por lo general no logran ni concluir la primaria;además la educación que reciben tiene un bajo nivel académico. El hecho de no recibir una buena educación, hace que sus posibilidades de superación sean mínimas, o prácticamente nulas. De esta manera elciclo se va repitiendo, y seguirá así, hasta que no se les brinde la ayuda necesaria para superar la condición en la que viven.

Este problema no afecta exclusivamente a los niños de la piedra, aunqueevidentemente son los más damnificados, sino que también al país. Ya que los niños representan el futuro de Guatemala. Si estos niños recibieran lo necesario para salir adelante, se generaría unmejor desarrollo para el país, pues estos niños serian agentes positivos de cambio en la sociedad.





























Objetivos generales

1. Conocer y tomarconciencia de la explotación infantil en Guatemala y su incidencia en la sociedad de Guatemala.
2. Abordar la problemática social de los niños que son explotados en el ámbito laboral y como se venviolados sus derechos.
3. Dar a conocer el incremento en la taza de violaciones de los derechos infantiles durante los últimos 5 años.





Objetivos específicos

1. Dar a conocer la violación...