marco conceptual

Páginas: 3 (714 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
En este proyecto se han utilizado diversas terminologías, para eso, se explicarán para su mayor entendimiento ya que se puede cambiar el significado de la palabra por el contexto en el que seencuentra.
Como se sabe, el noviazgo se da en la adolescencia, algunos casos en la secundaria pues les atrae el físico y además sus hormonas se alteran ante la presencia de algún chico guapo y o unachica guapa, en el bachillerato llega a ser un tanto más formal pues ya hay más maduración por parte de la chica y el chico, un noviazgo en este contexto consiste en la relación que se da en los jóvenesprimeramente en la escuela, pues es donde conviven al menos 8 horas diarias todos los jóvenes, todo se da allí, ya que se van conociendo cada vez más, compartiendo gustos y experiencias queanteriormente les hayan pasado, únicamente se le puede nombrar noviazgo, pues se dan en los jóvenes.
Como ya mencionado esto se desarrolla en la escuela, cabe decir que es la institución en la cual seimparten clases y se aprende, incluye a los alumnos, profesores y directivos, estos a su vez forjan para que los estudiantes aprendan y se relacionen entre ellos para que tengan una buena convivencia entresí y no se sean conflictivos, cabe decir que la escuela es como la segunda casa pues se todos los días se aprende algo nuevo, se tiene un nuevo punto de vista de acuerdo a alguna materia o temadiferente, para esto los estudiantes son quienes deben de aprovechar todos los conocimientos dados por sus profesores pues ellos les están brindando sus conocimientos y explicándoles cómo debe de ser.Del mismo modo, los estudiantes aquí son los protagonistas de esto, pues desde allí comienza el noviazgo; los estudiantes son los o las jóvenes que estudian en alguna institución, conviven varias horasen una misma aula o diferente, que aprenden sobre algunas disciplinas, ciencias, artes y valores, aunque estos se inculcan desde el hogar pero se reafirman en el ambiente académico; por tanto los...
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