Marco curricular comun(mcc)
Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2010
Nombre del participante: | DOLORES MARGARITA ROSAS LARA |
Fecha de elaboración: | 19 DE JUNIO DE 2010 |
Cuenta de correo: | lochywilber@hotmail.com |
Teléfono: | 2979753901 |
Escuela dondelabora: | BACHILLERES OFICIAL DE ALVARADO |
Nivel educativo en que labora: | BACHILLERATO |
Materia(s) que imparte: | MATEMATICAS |
Ciudad y estado: | ALVARADO, VERACRUZ |
Nombre de laactividad | DMRL_Ac7 |
Tutor/a | NELLY LOPEZ GONZALEZ |
¿Qué entiende por Marco Curricular Comun (MCC)?
En primera instancia, definir un perfil común del egresado que, aunque podrá serenriquecido en cada institución de acuerdo a su modelo educativo, reseñe aquellos rasgos fundamentales que el egresado debe poseer.
Este perfil será un conjunto de competencias genéricas, las cualesrepresentan un objetivo compartido de persona a formar en la EMS. En él se formulan las cualidades personales, éticas, académicas y profesionales que se considera debe reunir el ciudadano joven. Enúltima instancia, el perfil refleja una concepción del ser humano y, por ello, debe sustentarse en la perspectiva humanista derivada de nuestra Constitución. El perfil debe, por otra parte, responder a losdesafíos del mundo moderno en el que toca a los jóvenes desarrollarse.
El perfil se obtendrá a través del proceso de enseñanza aprendizaje en el transcurso de la educación media superior, comocontinuidad de la educación básica. Esto se logrará mediante la formulación y el diseño de contenidos y prácticas educativas a través de los diferentes niveles en los que el currículum se concreta, ypor tanto implica la participación de diversos actores.
¿Cuáles son los elementos del MCC?
El Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato está orientado a dotar a la EMS de unaidentidad que responda a sus necesidades presentes y futuras y tiene como base las competencias genéricas, las disciplinares y las profesionales.
Tomando en cuenta la palabra currículum,...
Fecha de elaboración: | 19 DE JUNIO DE 2010 |
Cuenta de correo: | lochywilber@hotmail.com |
Teléfono: | 2979753901 |
Escuela dondelabora: | BACHILLERES OFICIAL DE ALVARADO |
Nivel educativo en que labora: | BACHILLERATO |
Materia(s) que imparte: | MATEMATICAS |
Ciudad y estado: | ALVARADO, VERACRUZ |
Nombre de laactividad | DMRL_Ac7 |
Tutor/a | NELLY LOPEZ GONZALEZ |
¿Qué entiende por Marco Curricular Comun (MCC)?
En primera instancia, definir un perfil común del egresado que, aunque podrá serenriquecido en cada institución de acuerdo a su modelo educativo, reseñe aquellos rasgos fundamentales que el egresado debe poseer.
Este perfil será un conjunto de competencias genéricas, las cualesrepresentan un objetivo compartido de persona a formar en la EMS. En él se formulan las cualidades personales, éticas, académicas y profesionales que se considera debe reunir el ciudadano joven. Enúltima instancia, el perfil refleja una concepción del ser humano y, por ello, debe sustentarse en la perspectiva humanista derivada de nuestra Constitución. El perfil debe, por otra parte, responder a losdesafíos del mundo moderno en el que toca a los jóvenes desarrollarse.
El perfil se obtendrá a través del proceso de enseñanza aprendizaje en el transcurso de la educación media superior, comocontinuidad de la educación básica. Esto se logrará mediante la formulación y el diseño de contenidos y prácticas educativas a través de los diferentes niveles en los que el currículum se concreta, ypor tanto implica la participación de diversos actores.
¿Cuáles son los elementos del MCC?
El Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato está orientado a dotar a la EMS de unaidentidad que responda a sus necesidades presentes y futuras y tiene como base las competencias genéricas, las disciplinares y las profesionales.
Tomando en cuenta la palabra currículum,...
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