Marco de Referencia de Desarrollo
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
Desarrollo
Fundamento teórico
Continuidad de la función-disfunción
Comportamientos indicadores de función-disfunción
Postulados referente a la intervención y cambio
Entienden elfuncionamiento del cerebro según los principios del desarrollo filogenético y ontogénico.
Los sistemas propioceptivos y vestibulares son más antiguos que otras funciones corticales más altas, como elprocesamiento del pensamiento, si estos sistemas propioceptivos y vestibulares fallan, provocarían efectos nocivos sobre las funciones superiores.
Así la convergencia (llegar junto) de la mayor parte de lasinformaciones sensoriales hacia el tálamo y el tronco encefálico sugiere la inclusión del estímulo sensorial en la integración neuronal como parte de las funciones corticales superiores.
Según Dunnla integración sensorial es: "la organización y el procesamiento de la información sensorial de los diferentes canales sensoriales y la habilidad para relacionar la información aferente de un canala la de otro para emitir una respuesta adaptada".
Los síndromes de disfunción detectados se podrán tratar utilizando un estímulo sensorial seleccionado en el sistema disfuncional identificado.
Laobservación naturalista puede complementar los parámetros evaluados.
Postulados referentes a la intervención y cambio
Dunn indica los principios terapéuticos para los déficits de integraciónsensorial:
1- Normalizar las aferencias sensoriales.
2- Considerar el desarrollo en términos del proceso en espiral de estabilidad/movilidad.
3- Determinar eficacia por la respuesta del paciente. 4- Hacer que el paciente sea un participante activo, que responda apropiadamente cuando logra el dominio sobre movimiento y medio ambiente.
El terapeuta ocupacional usará la actividad comoelemento de expresión de impulsos y deseos, facilitadora de la comunicación no-verbal, ayuda expresiva a los sentimientos, fantasías y símbolos, determinación de habilidades del yo y el aprendizaje de...
Fundamento teórico
Continuidad de la función-disfunción
Comportamientos indicadores de función-disfunción
Postulados referente a la intervención y cambio
Entienden elfuncionamiento del cerebro según los principios del desarrollo filogenético y ontogénico.
Los sistemas propioceptivos y vestibulares son más antiguos que otras funciones corticales más altas, como elprocesamiento del pensamiento, si estos sistemas propioceptivos y vestibulares fallan, provocarían efectos nocivos sobre las funciones superiores.
Así la convergencia (llegar junto) de la mayor parte de lasinformaciones sensoriales hacia el tálamo y el tronco encefálico sugiere la inclusión del estímulo sensorial en la integración neuronal como parte de las funciones corticales superiores.
Según Dunnla integración sensorial es: "la organización y el procesamiento de la información sensorial de los diferentes canales sensoriales y la habilidad para relacionar la información aferente de un canala la de otro para emitir una respuesta adaptada".
Los síndromes de disfunción detectados se podrán tratar utilizando un estímulo sensorial seleccionado en el sistema disfuncional identificado.
Laobservación naturalista puede complementar los parámetros evaluados.
Postulados referentes a la intervención y cambio
Dunn indica los principios terapéuticos para los déficits de integraciónsensorial:
1- Normalizar las aferencias sensoriales.
2- Considerar el desarrollo en términos del proceso en espiral de estabilidad/movilidad.
3- Determinar eficacia por la respuesta del paciente. 4- Hacer que el paciente sea un participante activo, que responda apropiadamente cuando logra el dominio sobre movimiento y medio ambiente.
El terapeuta ocupacional usará la actividad comoelemento de expresión de impulsos y deseos, facilitadora de la comunicación no-verbal, ayuda expresiva a los sentimientos, fantasías y símbolos, determinación de habilidades del yo y el aprendizaje de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.