Marco de referencia del concepto de Economía.



INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD TEPEPAN




Unidad de aprendizaje: Fundamentos de Economía
Primer Nivel: I







No.UNIDAD TEMATICA I
NOMBRE: Marco de referencia del concepto de Economía.












OBJETIVO PARTICULAR


Analizar los conceptos básicos de la ciencia económica para ubicarlos en el contexto económico a través de una investigación documental.





Contenido











N° UNIDAD TEMÁTICA: I NOMBRE: Marco de referencia del concepto deEconomía.




1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6

1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6

1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4


Marco de Referencia de la Economía.
El principio de la escasez.
Recursos escasos.
Elección y costos de oportunidad.
Hecho económico.
Acto económico.
Actividad económica.

Economía como ciencia.
Definición deeconomía.
Conceptos objetivo y subjetivo.
Otras definiciones.
Características de la ciencia (Método).
La economía como ciencia social.
Economía positiva y Normativa.

Categorías y leyes económicas.
La teoría económica.
Conceptos de categoría económica (plusvalía, dinero, mercado, ramas de la economía).
Leyes económicas.

Relación de la Economía con otras disciplinas.
Contabilidad.Relaciones Comerciales
Negocios Internacionales
Turismo











Fundamentos de Economía

Unidad Temática: I
Marco de Referencia del concepto de Economía.


1. 1 Marco de referencia de la Economía

En sus inicios la Economía fue vista como la ciencia que se ocupa de la administración de los recursos escasos de la sociedad. Los seres humanos viven dentro del marco de unacivilización histórica dada, experimentan diversas necesidades, tales como la de alimentos, estudio, educación, habitación, prestigio social, diversiones y manifestación de sentimientos religiosos, nacionales, políticos y otras necesidades de diversa índole. Algunas de las necesidades mencionadas provienen de exigencias biológicas que deben ser satisfechas para conservar la propia vida.

Diversosestudiosos de la economía han generado importantes contribuciones, entre ellos, A. Smith, Stuard Mill, C. Menger, G. Schomoller, S. Jevons, T. Veblen, J. M. Keynes, J. A. Schumpeter, M. Weber, C. Gini, M. Allais, F. Perroux, O. Morgenstern, H. Wod, N. Gerogescu- Roegen, O. Lange, W. Leontief, F.A. Hayek, L. Robbins, A. Samuelson y R. L. Basmann, Donbrush, Friedman. En donde la mayoría de lascontribuciones son una crítica de algunas teorías económicas, sus grados de pertinencia y realismo, las características y propiedades de los procesos económicos, el papel del tiempo en la economía, la validación de teorías, y modelos y el enfoque filosófico-científico que sustenta el desarrollo de teorías, modelos y más específicamente, escuelas de pensamiento económico.

La Economía estudia la forma enque la sociedad asigna recursos a las actividades productivas y cómo distribuye entre sus miembros el resultado de ellas. Así también cómo alcanzar un mayor bienestar para la sociedad, los fenómenos que tienen lugar en la sociedad, el crecimiento económico, la exportación de bienes y servicios, la circulación del dinero, las finanzas públicas, la inflación, el empleo, etc.

El problemaeconómico central de la sociedad es cómo reconciliar el conflicto entre las necesidades y los deseos casi ilimitados de los individuos de bienes y servicios y la escasez de recursos (tierra, trabajo y tecnología) necesarios para producirlos.

La economía como ciencia social. Utiliza métodos sistemáticos de observación análisis y razonamiento para estudiar las formas en que una sociedad responde,...