MARCO DE REFERENCIA DISEÑO METOD INVESTIGADORES RECURSOS

Páginas: 12 (2899 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2015
A. EL MARCO DE REFERENCIA
Los procesos de observación y de conceptualización del contexto que se investiga, necesariamente
deben enmarcarse en la perspectiva teórica. Por tanto el investigador deberá construir un marco
de referencia basado en el conocimiento científico. Por ello “cada investigación toma en cuenta el
conocimiento previamente construido, por lo que cada investigación hace parte dela estructura
teórica ya existente”1.
“de otra parte el conocimiento científico en su conjunto comparte el hecho de que se vale de un
lenguaje para formalizar sus proposiciones. Es decir, que el proceso de construcción teórica, esto
es, de explicaciones, se apoya en una base conceptual que se traduce en signos y símbolos
dotados de una cierta valoración dentro de las proposiciones y dentro de laestructura misma. El
lenguaje al que nos estamos refiriendo son los conceptos y la base lingüística sobre la que se
apoya”2.
Es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación,
la realidad y el entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente, o
simplemente definir con más claridad conceptos o variables ya existentes.Pueden existir diferentes tipos de marcos que serán escogidos por el investigador, dependiendo
de la materia y el propio interés o énfasis de su investigación. Así, pueden existir: marco teórico,
histórico, antropológico, jurídico, entre otros. Se ha querido, no obstante, referir a los marcos
comúnmente aceptados:
A.1. MARCO TEÓRICO
Este tiene dos aspectos diferente: por una parte permite ubicarel tema objeto de investigación
dentro del conjunto de las teorías existentes, con el fin de concretar la corriente teórica por la que
se opta, y la medida en que significa algo nuevo o complementario.
Por otra parte, este marco es una descripción detallada de los elementos teóricos que serán
utilizados en el desarrollo de la investigación, donde se condensará todo lo pertinente a la
literatura quese tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y concreta,
donde el tema y la temática del objeto por investigar tengan un soporte teórico, que se pueda
debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse de un fundamento
o marco teórico.
Es necesario que el grupo de investigación conozca y maneje todos los niveles teóricos de su
trabajo, paraevitar repetir hipótesis o planteamientos ya elaborados. La reseña de este aparte del
proyecto se debe dejar explícita para indicar qué teoría es la que va a servir de pauta en su
investigación.
Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un
cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se
1
2

LADRON DEGUEVARA, Laureano. Metodología de la investigación científica, Universidad Santo Tomás, Bogotá, 1978.
Ibídem, p. 49.

sistematizan, clasifican y relacionan ente sí los fenómenos particulares estudiados. Formulado con
precisión el problema, establecidos los objetivos y resultados que se esperan con la investigación,
y cuando se ha evaluado la relevancia y la factibilidad del proyecto se debeproceder a elaborar el
marco teórico mediante el análisis y la exposición de los antecedentes y las teorías, con el fin de
ampliar la descripción del problema e integrar la teoría con la investigación y sus relaciones
mutuas.
Algunas de las funciones del marco teórico son:
1. Permite decidir qué datos serán captados y cuáles son las técnicas de recolección más
apropiadas. Impide que se recojan datosinútiles que harían más costosa la investigación y
dificultarían el análisis.
2. Proporciona un sistema para clasificar los datos recolectados, ya que éstos se agrupan en
torno al elemento de la teoría para la cual fueron recogidos.
3. Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y su análisis. En la
medida en que los contenidos del marco teórico se correspondan con la...
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