MARCO DE TUTORIA DE UN DOCENTE


MARCO DE
RESPONSABILIDA DES
LA TUTORIA
Y FUNCIONES

Tutor
Tutorado

Observar algunas clases del tutorado, en base a su experiencia retroalimentar por medio de un dialogocon respeto, dar sugerencias para la mejora de su desempeño en el aula.
Compartir experiencias sobre estrategias y situaciones didácticas para la mejora de los aprendizajes en los alumnos, dandoénfasis en la lectura, escritura y pensamiento matemático.
Orientar sobre la importancia que tienen las evidencias de los trabajos de los alumnos.
Facilitar al docente herramientas y técnicas deevaluación.
Estimular sobre el conocimiento de los diversos estilos de aprendizaje de los alumnos, para que el docente tome en cuenta estrategias didácticas pertinentes.
Diseñar y sugerir estrategias para queel docente conozca la organización, funcionamiento y normas que rigen a la escuela y se integre a ellas.
Sugerir estrategias para la organización y aprovechamiento efectivo del tiempo escolar.Recomendar las formas de como comunicarse con los padres de familia de los alumnos.
Invitar al docente de manera constante a identificar sus avances, áreas de oportunidades y proponer acciones paraatenderlas.
Exhortar al tutorado a identificar sus necesidades de capacitación, actualización y superación, para que tome decisiones sobre su desarrollo profesional.
Registrar los avances y logros de latutoría.



Recibir al tutor y dejarse observar por él, finalizando la clase escuchar, analizar y seleccionar las sugerencias del tutor para mejorar mi desempeño en el aula.

Escuchar, analizar, seleccionary aplicar sugerencias de estrategias y situaciones didácticas para la mejora de los aprendizajes en especial en lectura, escritura y pensamiento matemático.

Contar con portafolio de evidencias delos trabajos desarrollados en clase.

Conocer y aplicar herramientas y técnicas de evaluación.

Seleccionar, analizar y aplicar estrategias didácticas pertinentes tomando en cuenta los diversos...