Marco Legal Del Area De Lengua Castellana

Area de lengua castellana marco legal

Las políticas del MEN, de la ley 115, del decreto 1860 de 1994, señala caminos posibles en
el campo de la enseñanza del lenguaje y sushabilidades básicas como leer y escribir, y
plantea la formación de estudiantes competentes, que se apropien del conocimiento y lo
usen en situaciones reales y específicas, porlo tanto la lectura y escritura se convierten en
herramientas fundamentales. En el texto de los LINEAMIENTOS CURRICULARES, DE
LAS ÀREAS OBLIGATORIAS Y FUNDAMENTALES, como loses Lengua Castellana, en
ESTRATEGIAS O METODOLOGIA GENERAL:
•Es necesario aplicar una prueba de diagnóstico que oriente a los docentes, acerca de
las necedades reales y elestado de los procesos en la Institución, lo cual brindará
Luces, de cómo dinamizar paulatinamente el proyecto para buscar los mejores
Resultados.
•En el desarrollo de lasclases, no solamente de lengua castellana, trabajar para que el
uso del lenguaje escrito, sea un medio de expresión de aspectos de la misma
cotidianidad de los estudiantes, que sedé una producción espontánea y confiada por
parte de ellos.
•Dinamización constante del proceso lector durante las horas de clase.
•Práctica de lectura oral, haciendoénfasis en vocalización, acentuación, entonación,
puntuación y expresión corporal.
•Desarrollo de procesos de comprensión lectora mediante el desarrollo de actividades
Lúdicas,creativas y participativas.
Antes de la lectura:
¿Para qué voy a leer? (Determinar los objetivos de la lectura)
•Para aprender.
•Para presentar un ponencia.
•Para practicarla lectura en voz alta.
•Para obtener información precisa.
•Para seguir instrucciones.
•Para revisar un escrito.
•Por placer.
•Para demostrar que se ha comprendido.