Marco Logico

Especialidad con opción a Maestría en Políticas Públicas y Género Guía 9. El ciclo de las Políticas Públicas con PEG: de la Formulación a la Evaluación (Parte I) Material pedagógico Autor del texto Principal: Mtro. Ignacio Hernández Montoya 2010
Objetivo de la Guía: Que las y los participantes de la Especialidad adquieran herramientas para la formulación y evaluación de políticas públicas conPEG, con especial énfasis en la construcción de indicadores de seguimiento e impacto. Los derechos patrimoniales de esta guía pertenecen a la Flacso, Sede México y los derechos de autor a la persona que elabora el contenido. No citar ni reproducir, bajo ninguna circunstancia, sin permiso de las instancias mencionadas.

ÍNDICE
PRESENTACIÓN DE LA MATERIA............................................................................................... 3 Reflexión: Preguntas detonadoras ...................................................................................... 3 PARTE I. EL CICLO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO: LA FORMULACIÓN .......................................................................................... 5 I.1. ANTECEDENTES................................................................................................................. 6 I.2. LA GESTIÓN PARA RESULTADOS ............................................................................................ 8 I.2.1. El Presupuesto basado en Resultados ..................................................................... 11 I.2.2. El Sistema de Evaluación del Desempeño.............................................................. 13 I.3. Formulación de la intervención gubernamental bajo la Metodología de Marco Lógico 14 I.3.1. Formulación del Problema e Identificación de Actores .......................................... 21 I.3.2. Estructuración del Problema (Red de problemas) ................................................... 22 I.3.3. Estructuración de la Intervención(Árbol de Objetivos) ......................................... 27 I.3.4. Análisis de Alternativas Estratégicas ...................................................................... 31 I.3.5. Matriz de Marco Lógico (MIR en México) ............................................................ 31 I.3.6. Sintaxis pornivel..................................................................................................... 35 FIN ................................................................................................................................ 35 PROPÓSITO ................................................................................................................ 36 COMPONENTES.........................................................................................................37 ACTIVIDADES ........................................................................................................... 38 I.3.7. Construcción de Indicadores ................................................................................... 39 I.3.8. Medios de Verificación ........................................................................................... 41 I.3.9. Identificación deSupuestos ..................................................................................... 42 Ejercicio Integrador no. 16 ................................................................................................... 43 Bibliografía obligatoria......................................................................................................... 43

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PRESENTACIÓN DE LA MATERIAEl cambio hacia una gestión orientada a resultados tiene raíces importantes y significa una verdadera transformación cultural en la forma de pensar y organizar el ejercicio público. Ello significa pensar en los resultados e impactos que queremos lograr con nuestro trabajo.

El objetivo de esta materia es que los participantes adquieran las referencias teóricas y las habilidades metodológicas...