Marco logico
Páginas: 4 (973 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2010
Marco Lógico
Taller de Sistematización de Experiencia
Mayo de 2010
Artículos.
- MARCO LÓGICO Y PROYECTOS METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO.
- ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO 10 CASOS PRÁCTICOS, LOSJÓVENES DEL BARRIO LOS CHORRILLOS.
- MATRIZ DE MARCO LOGICO UNA HERRAMIENTA DE FORMULACION DE PROYECTOS
Las principales características que comparten, y aquellas en que se diferencian:
El primerartículo, hace referencia a la problemática de violencia y descomposición social en el barrio los chorrillos. En este artículo se toma la teoría del marco lógico para entender el caso y después proponerun sistema de soluciones posibles.
El marco lógico puede entenderse como un sistema de análisis de experiencias y problemas de dos tiempos. Un tiempo primero o presente, en donde se hace unanálisis de la problemática y se identifica a los involucrados en el problema, en un segundo tiempo o momento, se desarrolla un consideración de las distintas posibilidades para la mejoría de la situación enun futuro cercano, en esta instancia se desarrolla un análisis de objetivos y un análisis de alternativas.
Tanto el enfoque de marco lógico: 10 casos práctico, como la metodología de marco lógico,hacen énfasis en este proceso de análisis de problemática y posible solución. El enfoque de marco lógico en el barrio los chorrillos, toma las principales enseñanzas de marco lógico para analizar laproblemática de una sociedad donde la juventud parece no tener mucho futuro. La creación de un árbol de problemas donde se da muestra clara de la cadena juicios y prejuicios que llevan a mayores y másprofundas complicaciones. La guía metodológica de marco lógico hace un esfuerzo explicativo no tan parecido, sino de forma más explicativa y conceptual
De esta forma, lo que se ve que compartenlos dos artículos, es su afán por explicar ampliamente las características y componentes principales de la elaboración del marco lógico. En el caso del barrio chorrillos esta explicación es más...
Taller de Sistematización de Experiencia
Mayo de 2010
Artículos.
- MARCO LÓGICO Y PROYECTOS METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO.
- ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO 10 CASOS PRÁCTICOS, LOSJÓVENES DEL BARRIO LOS CHORRILLOS.
- MATRIZ DE MARCO LOGICO UNA HERRAMIENTA DE FORMULACION DE PROYECTOS
Las principales características que comparten, y aquellas en que se diferencian:
El primerartículo, hace referencia a la problemática de violencia y descomposición social en el barrio los chorrillos. En este artículo se toma la teoría del marco lógico para entender el caso y después proponerun sistema de soluciones posibles.
El marco lógico puede entenderse como un sistema de análisis de experiencias y problemas de dos tiempos. Un tiempo primero o presente, en donde se hace unanálisis de la problemática y se identifica a los involucrados en el problema, en un segundo tiempo o momento, se desarrolla un consideración de las distintas posibilidades para la mejoría de la situación enun futuro cercano, en esta instancia se desarrolla un análisis de objetivos y un análisis de alternativas.
Tanto el enfoque de marco lógico: 10 casos práctico, como la metodología de marco lógico,hacen énfasis en este proceso de análisis de problemática y posible solución. El enfoque de marco lógico en el barrio los chorrillos, toma las principales enseñanzas de marco lógico para analizar laproblemática de una sociedad donde la juventud parece no tener mucho futuro. La creación de un árbol de problemas donde se da muestra clara de la cadena juicios y prejuicios que llevan a mayores y másprofundas complicaciones. La guía metodológica de marco lógico hace un esfuerzo explicativo no tan parecido, sino de forma más explicativa y conceptual
De esta forma, lo que se ve que compartenlos dos artículos, es su afán por explicar ampliamente las características y componentes principales de la elaboración del marco lógico. En el caso del barrio chorrillos esta explicación es más...
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