Marco Metodologico
Páginas: 3 (691 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
PROPUESTA DE CREACIÓN DE ESCUELA COMUNITARIA DE INICIACIÓN DEPORTIVA EN LA DISCIPLINA KICKINGBALL, DIRIGIDA A NIÑAS Y ADOLESCENTES DE 5 A 16 AÑOS DEL ESTADIO “PARQUE CACIQUE GUARACAY”, MUNICIPIONIRGUA, ESTADO YARACUY.
Autoras:
Henríquez C. Elizaleth C.
C.I.: 15.250.620.
Ojeda Olmaris Y.
C.I.: 15.388.871.
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
“Para realizar unainvestigación social, no hay que estudiar la totalidad de la población; basta con elegir una muestra representativa de la misma”.
Ezequiel Ander-Egg.El presente capítulo llamado marco metodológico permite suministrar los datos acerca de la manera como se va a realizar la investigación, este incluye aspectos como la naturaleza de lainvestigación, la población a la que está dirigida la investigación, la técnica de recolección de datos y el instrumento a utilizar para recabar la información. Según Arias (2006) “es el cómo se realizará elestudio para responder al problema planteado”. (p. 110).
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN.
De acuerdo al titulo de la propuesta denominada Escuela Comunitaria de Iniciación Deportiva enla Disciplina Kickingball, dirigida a Niñas y Adolescentes de 5 a 16 años del estadio “Parque Cacique Guaracay” del municipio Nirgua, estado Yaracuy, así como la determinación de los objetivosplanteados en el desarrollo del estudio, se considera como modalidad de investigación al siguiente proyecto sociocomunitario; ya que a través de esta propuesta se plantea lograr los objetivos para cambiarun fenómeno de intervención social. Según los lineamientos generales de trabajo especial de grado UNEY, (2004). …”El fomento de proyectos de formación e integración sociocomunitaria, ratifica elprincipio de pertinencia cultural y social que la define”. Mendoza, (2008) opina que los proyectos de intervención sociocomunitarios “son propuestas de acción que implican la utilización de un conjunto...
Autoras:
Henríquez C. Elizaleth C.
C.I.: 15.250.620.
Ojeda Olmaris Y.
C.I.: 15.388.871.
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
“Para realizar unainvestigación social, no hay que estudiar la totalidad de la población; basta con elegir una muestra representativa de la misma”.
Ezequiel Ander-Egg.El presente capítulo llamado marco metodológico permite suministrar los datos acerca de la manera como se va a realizar la investigación, este incluye aspectos como la naturaleza de lainvestigación, la población a la que está dirigida la investigación, la técnica de recolección de datos y el instrumento a utilizar para recabar la información. Según Arias (2006) “es el cómo se realizará elestudio para responder al problema planteado”. (p. 110).
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN.
De acuerdo al titulo de la propuesta denominada Escuela Comunitaria de Iniciación Deportiva enla Disciplina Kickingball, dirigida a Niñas y Adolescentes de 5 a 16 años del estadio “Parque Cacique Guaracay” del municipio Nirgua, estado Yaracuy, así como la determinación de los objetivosplanteados en el desarrollo del estudio, se considera como modalidad de investigación al siguiente proyecto sociocomunitario; ya que a través de esta propuesta se plantea lograr los objetivos para cambiarun fenómeno de intervención social. Según los lineamientos generales de trabajo especial de grado UNEY, (2004). …”El fomento de proyectos de formación e integración sociocomunitaria, ratifica elprincipio de pertinencia cultural y social que la define”. Mendoza, (2008) opina que los proyectos de intervención sociocomunitarios “son propuestas de acción que implican la utilización de un conjunto...
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