marco normativo de la educacion argentina

PARCIAL DOMICILIARIO.

ESCUELA PARA LA INNOVACION EDUCATIVA.


UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO DEL ESTERO.



CAPACITACION PEDAGOGICA PARA GRADUADOS NO DOCENTES.



MATERIA:
MARCO NORMATIVO DE LA EDUCACION ARGENTINA.


COMOSION 11.


PROFESORA:
ANA ROSA RODRIGUEZ.
















INTEGRANTES.


CONSIGNAS:


1) Analice los InstrumentosInternacionales Convención de los Derechos del Niño, Declaración Universal de los D.H. etc determine norma o normas en las que se hablan concretamente sobre la educación. Explique su contenido, Relaciónelas con las normas constitucionales estudiadas con ese mismo objetivo: garantizar el acceso a la educación.
2) a- En Argentina a su criterio cuales fueron las barreras al ejercicio del derecho a laeducación.
b- Que consecuencias tuvo la implementación de la Ley Federal?
c- En cuanto al financiamiento de la educación, condicionó el ejercicio del derecho a la educación el volumen de los recursos destinados a solventar la educación y sus criterios de asignación? Por que?
3) Analicemos la Ley Nacional de Educación art. 67 sobre derechos y deberes de los docentes. Investigue yexplique el contenido de esos derechos y deberes en que consisten cada uno de ellos y que actividades podría implementar par a su conocimiento y difusión con el objetivo de que estos derechos sean reconocidos y respetados.
4) A su criterio cual fue la trascendencia de reconocerles a las universidades nacionales la autonomía y autarquía con jerarquía constitucional?INTRODUCCION:
Para comenzar el siguiente trabajo pasaremos a determinar los distintos artículos de los instrumentos internacionales, y los constitucionales en donde se habla de educación, para después explicarlos, hacer un análisis de los mismos y compararlos.


DESARROLLO:
1- Entre  las  bases  constitucionales  referidas  a  la  educación podemos  mencionar el Art.  5  el cual  establece  que :"Cada provincia  dictará  para  sí  una Constitución  bajo el  sistema representativo  republicano,  de  acuerdo  con  los   principios,  declaraciones  y  garantías  de  la   Constitución  Nacional  y que  asegure su  administración de  justicia,  su   régimen   municipal,  y   la  educación  primaria"  .  Bajo    estas  condiciones,  el  Gobierno federal,  garantiza  a  cada  provincia  el  goce   y ejercicio  de  sus  instituciones, es  decir  reconoce  la  autonomía  a  cada  provincia,  por  lo  tanto,  por  medio  de  la  delegación  que hace  el Estado a las  provincias estas  tienen la  potestad  de  dictar  su  propia  constitución  siempre  respetando  las  pautas  fundamentales  fijadas por la Carta Magna  y por otro  lado establece que es Obligación de las provinciasla educación primaria. 
El  Art.  14  establece  los  derechos que  tienen los  habitantes del suelo argentino, entre  los  cuales reafirma  el derecho  de  enseñar  y  aprender.   Es  preciso  destacar   que  estos  derechos  se  acuerdan  a  todos,  así  el Art. 25,  Dentro  del  impulso  del   Gobierno  Federal  a  la  inmigración,   figura  también  a  los  extranjeros  que  vengan al  país  con  el  propósito  de  enseñar  las   ciencias   y  las  artes.  Asimismo,  para  asegurar  su  integración  y, básicamente,  con  el  fin  de   asegurarles   los  beneficios  de  la  libertad,  establecida  en  el  preámbulo  y  de  la 
igualdad (Art. 16) establece que pueden ejercer libremente su culto (Art. 20).­ 
Con  la  incorporación  del  Capitulo  II  de  nuevos  derechos  y  garantías constitucionales  declara  en  su  art. 38 que  el  Estado  contribuye  al  sostenimiento   económico  de  las   actividades   de  los  partidos  políticos   y  de   la capacitación  de  sus  dirigentes,  como  así  también   ;  Que  "Las  autoridades  proveerán (...) a  la  información y educación ambientales" art.41; y el derecho "a la educación para el consumo"(art. 42). 
Por  su  parte   le  exige  al ...