Marco referencial
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2010
MARCO REFERENCIAL
Según Encinas (1993), las funciones que cumple el marco de referencia, investigación son las siguientes: en una
determinar el enfoque u orientacióngeneral de la investigación; precisar la delimitación del problema, circunscribiéndolo a aspectos definidos y dejando claramente establecidos aquellos que escapan a su alcance,aportar estructuras conceptuales valiosas para la elaboración del sistema teórico; encauzar la formulación de las hipótesis y la derivación de las variables; guiar en el análisis y enla interpretación de los datos. Esquema o esbozo de los resultados alcanzados (hasta el momento de presentación del proyecto) en la revisión de la bibliografía relacionada conel tema. Consideramos como componentes del Marco referencial: • El Marco de Antecedentes • El Marco Teórico • El Marco Conceptual
Si Antecedentes del problema: ¿Ubica en elespacio y tiempo los principales autores que trabajan la temática e ideas fundamentales. Contexto sociohistórico, económico, político, cultural o educacional, etc en que surge yse desarrolla? ¿Presenta investigaciones anteriores y sus evidencias empíricas: Teorías, posiciones y enfoques a partir de los cuales ha sido abordado? ¿Realiza una valoracióncrítica de estos antecedentes. Es decir, realiza un balance crítico de los logros y limitaciones de las teorías e investigaciones anteriores? Señala un Esquema o Modelo teórico (a nivel de propuesta): Enfoque teórico general. Categorías, conceptos y sus relaciones. Posición que asume el investigador ante el tema, como referencial teórico para lajustificación de su trabajo científico y la formulación de hipótesis o posible idea a defender. Se trata del posible marco teórico en el cual se apoya la investigación.
No
Según Encinas (1993), las funciones que cumple el marco de referencia, investigación son las siguientes: en una
determinar el enfoque u orientacióngeneral de la investigación; precisar la delimitación del problema, circunscribiéndolo a aspectos definidos y dejando claramente establecidos aquellos que escapan a su alcance,aportar estructuras conceptuales valiosas para la elaboración del sistema teórico; encauzar la formulación de las hipótesis y la derivación de las variables; guiar en el análisis y enla interpretación de los datos. Esquema o esbozo de los resultados alcanzados (hasta el momento de presentación del proyecto) en la revisión de la bibliografía relacionada conel tema. Consideramos como componentes del Marco referencial: • El Marco de Antecedentes • El Marco Teórico • El Marco Conceptual
Si Antecedentes del problema: ¿Ubica en elespacio y tiempo los principales autores que trabajan la temática e ideas fundamentales. Contexto sociohistórico, económico, político, cultural o educacional, etc en que surge yse desarrolla? ¿Presenta investigaciones anteriores y sus evidencias empíricas: Teorías, posiciones y enfoques a partir de los cuales ha sido abordado? ¿Realiza una valoracióncrítica de estos antecedentes. Es decir, realiza un balance crítico de los logros y limitaciones de las teorías e investigaciones anteriores? Señala un Esquema o Modelo teórico (a nivel de propuesta): Enfoque teórico general. Categorías, conceptos y sus relaciones. Posición que asume el investigador ante el tema, como referencial teórico para lajustificación de su trabajo científico y la formulación de hipótesis o posible idea a defender. Se trata del posible marco teórico en el cual se apoya la investigación.
No
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