MARCO TE RICO Ppt

MARCO TEÓRICO
EL MARCO TEÓRICO ES LA BASE ESENCIAL DE UN TRABAJO DE
I N V E S T I G A C I Ó N , E S TA S O S T I E N E LO S F U N D A M E N T O S D E S D E LO S
DIVERSOS
ENFOQUES
DE
INVESTIGADORES,AU T O R E S
O
C O R R I E N T E S T E Ó R I C A S E N F U N C I Ó N A C A D A VA R I A B L E O
C O M P O N E N T E S D E U N M A R C O E N L A C UA L S E E S TA A N A L I Z A N D O

PASO 1.CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO
1.1. Ubicar el concepto te la variable fundamentado en una teoría reciente que es
sostenida por un autor, dentro del enfoque en la cual se esta investigando (Educación yPsicología) dentro de este concepto debe encontrarse las dimensiones e indicadores
que deben analizarse respondiendo unas interrogantes guía: ¿Qué es?, (Concepto)
¿Para que es? (utilidad) ¿Cómo es?(Estructura)
1.2. El mismo Autor debe fundamentar el concepto de las dimensiones e indicadores de
manera clara y precisa, considerando las interrogantes anteriores.
1.3. Del mismo modo debe conceptuarse losindicadores en este caso describiendo los
rasgos o características observables que permiten al investigador comprender de
manera literal y objetiva las posibles condiciones de medición.
1.4. El autorcitado debe redactarse considerando, Apellido, Inicial del nombre, entre
paréntesis ubicar el año del texto, el titulo de la obra, el numero de edición, el País, la
Ciudad, la editorial, lo recomendablees realizar tipo ficha bibliográfica.

PASO 2: CONSTRUCCION DEL
MARCO TEORICO
2.1. El Marco Teórico debe ampliarse con los aportes de diversos teóricos que tratan el tema desde
diversos enfoques, deberescatarse el concepto fundamental que aclara las ideas de la variable o sus
componentes.
2.2. Cada cita textual de un autor debe ser motivo para realizar el comentario critico en relación alobjetivo
de la investigación, este comentario debe ser preciso, claro y que aporte a la lógica del análisis teórico en la
investigación.
2.3. Por cada Variable debe fundamentarse con por lo menos 4...