Marco Te Rico

Páginas: 4 (982 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
Marco Teórico
Introducción
Una medición es el resultado de una operación humana de observación mediante la cual se compara una magnitud con un patrón de referencia. Por ejemplo, al medir el diámetrode una varilla, se compara el diámetro de la varilla con una regla graduada y se lee en la escala. Por otro lado, al medir la velocidad de un corredor, se compara el tiempo que tarda en recorrer unadeterminada distancia con el intervalo de tiempo registrado por un cronómetro, y después se calcula el cociente de la distancia recorrida entre el valor leído en el cronómetro.
Cuando alguien midealgo, debe tener cuidado para no producir una perturbación en el sistema que está bajo observación ya que el instrumento de medida afecta de algún modo a la magnitud o variable que se desea medir. Enconsecuencia, toda medición es una aproximación al valor real y por lo tanto siempre tendrá asociada una incertidumbre.
Incertidumbre: Es la cuantificación de la duda que se tiene sobre el resultado deuna medición. Cuando sea posible, se trata de corregir los errores conocidos por ejemplo, aplicando las correcciones indicadas en los certificados de calibración. Pero cualquier error del cual no seconozca su valor, es una fuente de incertidumbre.
Desarrollo
Patrones de medida
La existencia de diversos patrones de medida para una misma magnitud, ha creado dificultades en las relacionesinternacionales de comercio, en el intercambio de resultados de investigaciones científicas, etc. La selección y adopción de los patrones para medir las magnitudes físicas es el resultado de una convención, y sudefinición es hasta cierto punto arbitraria, pero está condicionada a que cumpla los siguientes requisitos:
• que sean reproducibles
• que sean invariantes.
La primera condición garantiza suutilización universal y la segunda garantiza la universalidad de la magnitud física que se mide. Dentro de este contexto los científicos de diversos países intentaron establecer unidades comunes de validez...
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