marco teorico bullyng

Módulo 1 Tecnología en la vida cotidiana
1.- ACTIVIDAD DE ENCUADRE DE CURSO.(SUBIR A PLATAFORMA)
Actividad: Crear un documento de texto en donde se refuerce:
a) Formato de texto
a. Tipo
b. Tamaño
c. Color
d. Alineación
e. Interlineado
f. Sangrías
b) Ortografía
Producto de aprendizaje: Subir su bibliografía.
Material: Primeros pasos Word 2007http://office.microsoft.com/es-mx/novice/word-2007-FX101817599.aspx?CTT=1
El documento debe presentar una portada con datos personales del alumno.
Claridad en la redacción y ortografía del documento.
Se debe enriquecer a lo largo del curso y entregar en un tiempo establecido por el asesor.

NOMBRE DEL ARCHIVO:EL NOMBRE DEL ARCHIVO DEBEN SERA LAS INICIALES DE SU NOMBRE Y EL NUMERO DE LA ACTIVIDAD POR EJEMPLO.EEHC_ActividadencuadreM1

2.-ACTIVIDAD DE INICIO. (SUBIR A PLATAFORMA)
Actividad: deben de contestar el pequeño examen, guardar la imagen, en un documento de word, ahí mismo deben de colocar un pequeño glosario, los conceptos que van a integrar ese glosario serán las siguientes:
Carácter
Byte
Megabyte.
Kilobyte
Usb
Dispositivos de almacenamiento.
Puerto.
Periféricos
Cpu.
Tarjeta madre.Antivirus.
Spyware
Spam
Producto de aprendizaje: Subir archivo con respuesta a cada uno de los conceptos. En el incluyan la imagen del resultado del pequeño cuestionario que hicimos en clase.
El documento debe presentar una portada con datos personales del alumno.
Claridad en la redacción y ortografía del documento.
Se debe enriquecer a lo largo del curso y entregar en un tiempo establecido porel asesor.
NOMBRE DEL ARCHIVO:EL NOMBRE DEL ARCHIVO DEBEN SERA LAS INICIALES DE SU NOMBRE Y EL NUMERO DE LA ACTIVIDAD POR EJEMPLO. EEHC_ActividadInicioM1


3.- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1(SUBIR A PLATAFORMA)
Actividad: Realiza una reflexión de sus actividades diarias, en la cual se vean involucrdas las diferentes tecnologías, por ejemplo: el despertador, etc.
La reflexión debe de ir en no másde una cuartilla. En ella señale e identifique cada una de las tecnologías utilizadas.
Producto de aprendizaje: debe de ser en un documento de Word con las características arriba mencionadas, recuerda que el archivo debe de llevar secuencia del uso y tipo de tecnología. Debe de ser claro en la redacción y cuide su ortografía. Y también anexe la aportación en el foro.
Después entre al forohttp://edant.clarin.com/diario/2002/01/26/s-03701.htm ubicado en los recursos del modulo 1, conteste las preguntas,
- ¿consideras que hacemos buen uso o abusamos de la tecnología?
- ¿cuáles serían las consecuencias de un uso inadecuado de la tecnología?
- ¿qué medidas podemos tomar para prevenir este tipo de situaciones?
NOMBRE DEL ARCHIVO:EL NOMBRE DEL ARCHIVO DEBEN SERA LAS INICIALES DE SUNOMBRE Y EL NUMERO DE LA ACTIVIDAD POR EJEMPLO. EEHC_Ac1M1

4.-Actividad integradora (SUBIR A PLATAFORMA).
Actividad: optimizando una tarea con tecnología.
En esta actividad debes de relacionar como ha facilitado la tecnología el desarrollo de tus actividades en la vida, te pide que sean situaciones como la casa y el trabajo, pero si quieres manejar otra situación adelante, te propongo elabores uncuadro de doble entrada como el siguiente:
Tecnología
Casa
Trabajo












Producto de aprendizaje: entregar el archivo donde registre sus dos situaciones de actividades diarias. Cuide la ortografía y la redacción.
El documento debe presentar una portada con datos personales del alumno.
Claridad en la redacción y ortografía del documento.
Se debe enriquecer a lo largo delcurso y entregar en un tiempo establecido por el asesor.
NOMBRE DEL ARCHIVO:EL NOMBRE DEL ARCHIVO DEBEN SERA LAS INICIALES DE SU NOMBRE Y EL NUMERO DE LA ACTIVIDAD POR EJEMPLO. EEHC_AcInM1


Modulo II-Búsqueda, selección y presentación de información

1.-Actividad de Inicio (subir a la plataforma)
Actividad: deben de plasmar la diferencia entre el software libre y el propietario, para...