marco teorico escuela de cosmetologia

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2015
UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1
1. MAPA CONCEPTUAL
La apariencia física es importante en cualquier campo de la vida, es por ello la existencia de especialidades y profesionales dedicados al mantenimiento ycuidado de la belleza estética. En este caso la Carrera de Cosmetología es tan importante como cualquier otra carrera de licenciatura, esta práctica se ha venido ejerciendo de manera empírica pormuchas personas y centros de belleza generando en ocasiones daños irreversibles en la salud de muchos pacientes, es por ello que el gobierno a través de los últimos años ha expedido leyes y decretos queregulan la actividad y a las instituciones que capacitan.
Es por ello que si tenemos en cuenta al analizar la ley 1064 y el decreto 4904 tenemos una visión más amplia y una razón de ser del programaque decidimos elegir y de nuestra institución, la escuela gloria mejía y su programa enfocado en una Educación para el trabajo y el desarrollo humano en el campo de las Cosmetología y la estética paraformar profesionales con altas competencias laborales y ciudadanas.
Desde el marco legal y analizando el manual de convivencia de nuestra institución podemos observar que desde sus principios yfundamentos se han acogido a todos los estamentos legales que deben tener los formadores privados de programas basados en la formación laboral por competencias (ley115de1994)
Así mismo que poseemos unalicencia de funcionamiento dada por la secretaria de educación, sus programas están registrados, así mismo su nombre, su razón social, la institución cuenta con unos principios específicos es muy claroen los programas que se ofrecen y el número de estudiantes permitidos en cada uno de ellos, contamos con un manual de convivencia exigido por la ley, enfocado a ofrecer programas de formación laboralenfocado en la productividad.
En otro aspecto y como lo exige la ley tenemos requisitos de admisión como es el ejemplo de presentar el cartón de bachiller.
Ya en las normas que regulan los...
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