MArco teorico historia regional
Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
PROBLEMATICA
MARCO TEORICO
PROPUESTA
La comunidad de Totomoxtle, perteneciente al municipio de Papantla, en el estado de Veracruz, cuenta con muchos árboles como el mezquite,huizache, entre otros, de diferentes clases y tamaños. Por lo regular todo el año se encuentran verdes porque su clima que predomina en este lugar se los permite. Las plantas que existen en este lugar son como:maguey, huizaches y una extensa variedad de plantas pequeñas y siembras como el maíz, plátano, etc. Con lo que respeta a la fauna el tipo de animales que existen en esta comunidad, los más conocidosson: animales domésticos: cerdos, gallinas, patos, guajolotes, perros, gatos, etc. Animales silvestres: ardillas, conejos, armadillos, víboras, lagartijas, tlacuaches, zorrillos, etc.
En estacomunidad se encuentra la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla, la cual es una institución de gobierno
Es una escuela rural, con un gran índice de alumnos y con maestros capacitados que seencuentran laborando para el bien de los educandos.
En dicha escuela imparto mis practicas en el segundo grado, el cual cuenta con 23 alumnos, todos entre una edad de 7 u 8 años.
He logrado captarque la mayoría de los alumnos se les dificulta el tema de “Regiones”
Así es como comienzo mi investigación para ayudar a los alumnos para que entiendan mejor este TEMA.
Plasmado loanterior, ahora tengo una idea clara de cómo se puede explicar un tema sobre una región de la manera en que se lo estamos planteando, así que le daremos un ejemplo muy concreto y la cual está basadoeste proyecto de enseñanza. Me base en el libro de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, de segundo grado, del Bloque III del tema “MI COMUNIDAD”, sustentado al concepto de región.
Estecontenido aborda un tema, con un hecho histórico, la diferencia del campo y la ciudad, costumbres y tradiciones, la migración en mi comunidad, estos se explican no solo de un enfoque narrativo de los...
PROBLEMATICA
MARCO TEORICO
PROPUESTA
La comunidad de Totomoxtle, perteneciente al municipio de Papantla, en el estado de Veracruz, cuenta con muchos árboles como el mezquite,huizache, entre otros, de diferentes clases y tamaños. Por lo regular todo el año se encuentran verdes porque su clima que predomina en este lugar se los permite. Las plantas que existen en este lugar son como:maguey, huizaches y una extensa variedad de plantas pequeñas y siembras como el maíz, plátano, etc. Con lo que respeta a la fauna el tipo de animales que existen en esta comunidad, los más conocidosson: animales domésticos: cerdos, gallinas, patos, guajolotes, perros, gatos, etc. Animales silvestres: ardillas, conejos, armadillos, víboras, lagartijas, tlacuaches, zorrillos, etc.
En estacomunidad se encuentra la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla, la cual es una institución de gobierno
Es una escuela rural, con un gran índice de alumnos y con maestros capacitados que seencuentran laborando para el bien de los educandos.
En dicha escuela imparto mis practicas en el segundo grado, el cual cuenta con 23 alumnos, todos entre una edad de 7 u 8 años.
He logrado captarque la mayoría de los alumnos se les dificulta el tema de “Regiones”
Así es como comienzo mi investigación para ayudar a los alumnos para que entiendan mejor este TEMA.
Plasmado loanterior, ahora tengo una idea clara de cómo se puede explicar un tema sobre una región de la manera en que se lo estamos planteando, así que le daremos un ejemplo muy concreto y la cual está basadoeste proyecto de enseñanza. Me base en el libro de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, de segundo grado, del Bloque III del tema “MI COMUNIDAD”, sustentado al concepto de región.
Estecontenido aborda un tema, con un hecho histórico, la diferencia del campo y la ciudad, costumbres y tradiciones, la migración en mi comunidad, estos se explican no solo de un enfoque narrativo de los...
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