MARCO TEORICO PARA TRABAJO

Páginas: 11 (2618 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
“LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL Y SU INCIDENCIA EN
LOS RESULTADOS DEL RENDIMIENTO DE LOS TRABAJADORES DE
LA COOPERATIVA DE AHORRO Y CRÉDITO OSCUS LTDA DE LA
CIUDAD DE AMBATO EN EL AÑO 2.010”

AUTORA: Julia Irene Iturralde Torres

Año: octubre 2011
País: Ecuador
Link:
http://repo.uta.edu.ec/bitstream/handle/123456789/1786/TA0097.pdf?sequence=1
(lunes 11 de noviembre 14:53)Problema:
¿La evaluación de desempeño laboral incide en los resultados del rendimiento de los trabajadores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Oscus Ltda. de la ciudad de Ambato en el año 2.010?.

1.4.4. Objetivo General Proponer el desarrollo de un modelo de evaluación de desempeño laboral para mejorar el rendimiento de los trabajadores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Oscus Ltda. de laciudad de Ambato. 1.4.2 Objetivos específicos Analizar el Modelo de Evaluación de Desempeño Laboral que actualmente posee la Institución, para demostrar su inaplicabilidad.
Analizar los resultados de las Evaluaciones de Desempeño Laboral del año 2010 para determinar el nivel de rendimiento de los trabajadores.
Proponer la aplicación de un método de Evaluación de Desempeño Laboral denominado de360o por Competencias en la Cooperativa de Ahorro de Crédito Oscus Ltda.

Hipótesis
La inadecuada evaluación del desempeño laboral incide significativamente en el rendimiento de los trabajadores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Oscus Ltda.

Conclusiones
El trabajo de campo nos ubica en un tiempo y en un espacio real, sale a flote muchas circunstancias en los distintos ámbitos, niveles,secciones que involucran al gran recurso de la cooperativa como es el Recurso Humano, hoy acertadamente llamado Capital Intelectual.
2. El ambiente laboral de la institución se encuentra en un margen de apreciación de los trabajadores como bueno.
3. Los empleados de la cooperativa no conocen en su mayoría los resultados de la su evaluación del desempeño.
4. Los objetivos de la realización dela evaluación del desempeño no son conocidos por parte de los trabajadores de la Cooperativa OSCUS.
5. No existe un plan de Mejora en función del desempeño de los trabajadores, lo que impide su desarrollo y crecimiento.
6. No se identifican métodos, técnicas apropiadas de evaluación del desempeño que potencialicen y fortalezcan el sistema de recursos humanos a fin de que el 59 personal semotive y se comprometa con la filosofía de la cooperativa, se continuará cometiendo errores que pueden causar graves perjuicios a la institución.



DESEMPEÑO LABORAL Y CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE EN CHILE: INFLUENCIAS Y PERCEPCIONES DESDE LOS EVALUADOS

Autora: Amanda Arratia Beniscelli

Año: octubre 2010
País: Chile
Link:http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2010/cs-arratia_a/pdfAmont/cs-arratia_a.pdf
(lunes 11 de noviembre 15:11)


Problema
¿De qué manera perciben los docentes que las condiciones de trabajo y la satisfacción laboral son factores que inciden sus desempeños laborales y qué relación tiene esta con sus resultados en la Evaluación de Desempeño Docente de nuestro país?

Objetivo general
Indagar y caracterizar las percepciones que tienen los docentesrespecto de la satisfacción laboral y las condiciones de trabajo como factores influyentes en sus desempeños laborales, y analizar la relación que tiene con sus resultados en la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) en Chile.

Objetivo especifico
Conocer de qué manera los profesores entienden el desempeño laboral y los factores que influyen en él.
• Conocer, desde la perspectiva de los profesoresde enseñanza básica de la región metropolitana, de qué manera las condiciones de trabajo se relacionan con sus desempeños docentes.
• Conocer cómo los profesores chilenos perciben que las condiciones sociales de trabajo y la satisfacción laboral incide en sus desempeños docentes.
Comprender las relaciones existentes entre satisfacción laboral, condiciones de trabajo y las concepciones de...
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