marco teorico reformas



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA
“Educación pública de calidad”




DOCENTE: Psicóloga Minerva Pérez.

Alumno: Iradier Isai Jarquin Rios

ASIGNATURA:Metodología De La Investigación.

TRABAJO: Marco Teórico.
TEMA: Las Nuevas Reformas Postuladas En El País.

SEMESTRE: 6°to. GRUPO: 601.SAN PEDRO POCHUTLA OAX; A 13 de abril de 2014


MARCO TEORICO

Es lógico pensar quela Constitución no puede quedar a la disposición de poderes que deben su existencia a la misma, sería contradictorio que la obra del poder constituyente esté sujeta a lo que disponga el poderconstituido. Pero de la misma forma resulta improcedente, negar la posibilidad de reforma de la Constitución, esto supondría que una generación podría establecer pautas de una comunidad parasiempre. Jean-Jaques Rousseau manifiesta que no existe sociedad a quien no pueda reconocerse el derecho a cambiar las condiciones generales de su existencia. Thomas Jefferson también defendió que sería anti democráticonegar a las generaciones futuras la capacidad para decidir su propio modo de vivir.
Las reformas constitucionales suponen la modificación de la constitución de un estado, tienen por objeto unarevisión parcial de una constitución y la sustitución de una o varias de sus normas para modificar su estructura y su principio fundamental.
Existen las constituciones rígidas o semirrígidas en las cualeslas reformas requieren de un procedimiento especial, se conocen 3 mecanismos para cambiarla y modificarla estas son la enmienda, la reforma y la constituyente. En España se reconocen 2 formas, elprocedimiento ordinario y el agravado. Algunos países con este tipo de constitución son: La Constitución política de la República de Guatemala, la Constitución de Estados Unidos del 17 de septiembre...