Marco Teorico Y Contextual

ELABORACIÓN DEL MARCO TEORICO




• EXISTEN DOS FORMAS PARA ELABORAR EL DE MARCO TEORICO

-Uno de éstos se le llama, Marco Teórico Conceptual
-Otro es el Marco Teórico Referencial

Esconveniente analizar con el objeto de diferenciar entre éstos dos tipos de Marcos, lo cual a continuación veremos en que cosiste cada uno de ellos.


• Todo investigador debe de hacer uso de ideas yconceptos con el fin de organizar datos y experiencias que tenga sobre el ello. A esto se le denomina Marco Teórico Conceptual.

• Para la elaboración del Marco Conceptual es necesario manejar tresniveles o fases de investigación.


Primer nivel:
Es el manejo de las teorías o elementos teóricos existentes sobre el problema.

Segundo nivel:
Consiste en analizar la información EmpíricaSecundaria o Indirecta, proveniente de distintas fuentes como investigaciones o informes publicados en revistas y periódicos así como estadísticas u otros datos que pueden localizarse en archivospúblicos o privados.

Tercer nivel
Manejo de información Empírica Primaria o Directa obtenida un acercamiento con la realidad. Esto se hace a través de guías, observaciones, cuestionarios yentrevistas o informes; esto tratara de recopilar información sobre los aspectos mas sobresalientes del fenómeno.

 Con estos tres niveles se reflejará el resultado del marco teórico conceptual

 Lostres niveles no se manejan separadamente en la estructuración. Si no se maneja adecuadamente, el resultado será ineficaz y a esto se le llama Concreto Sensible.




MARCO TEORICO REFERENCIALcomo su nombre lo indica, nos da referencias del problema que estamos investigando, ya que retoma el objeto de estudio en el cual se plantean posibles soluciones y consecuencias.

El marcoreferencial, sitúa el problema a investigar dentro de un marco académico, así como del contexto histórico determinados.


 Es importante establecer antecedentes del problema a investigar.

 Se debe...