MARCO TEORICO

CAPITULO II - MARCO TEÓRICO SOBRE INFORMÁTICA,
SISTEMAS, INTERNET, PRUEBAS PSICOLÓGICOS, ORIENTACIÓN
VOCACIONAL.
2.1

INFORMÁTICA.

2.1.1. Generalidades.
La palabra “Informática” está compuesta por los vocablos información y
automatización, y fue empleada por primera vez en el año 1962 por Philipe Dreyfus.
Se refiere al conjunto de técnicas destinadas al tratamiento lógico y automáticode la
información, con el fin de obtener una mejor toma de decisiones. Surgió por el
impulso del hombre del formular nuevos postulados y desarrollar técnicos que le
permitieran satisfacer la creciente necesidad de información para la toma de
decisiones.
La informática se desarrolla con base a normas, procedimientos y técnicas definidas
por institutos establecidos a nivel nacional einternacional.
La informática es el campo que se encarga del estudio y aplicación práctica de la
tecnología, métodos, técnicas, y herramientas relacionadas con las computadoras y
el manejo de la información por medios electrónicos, el cual comprende las áreas de
la tecnología de información orientadas al buen uso y aprovechamiento de los
recursos computacionales para asegurar que la información de lasorganizaciones
fluya de manera oportuna, veraz y confiable. Además, es el proceso metodológico
que se desarrolla de manera permanente en las organizaciones para el análisis,
evaluación, selección, implementación y actualización de los recursos humanos,
tecnológicos, materiales y financieros, encaminados al manejo de la información,
buscando que no se pierdan los propósitos de calidad,confiabilidad, oportunidad,
integridad y veracidad, entre otros propósitos.

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2.1.2 Definiciones.
•

“Conjunto de conocimientos científicos y técnicos que se ocupan del
tratamiento de la información por medio de ordenadores electrónicos”4.

•

“Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el
tratamiento automático de la información por medio de ordenadoreselectrónicos”5.

•

“La Informática, es el estudio del tratamiento de la información en general y,
particularmente, del tratamiento automático de la información utilizando
computadoras”6.

•

“Ciencia del tratamiento racional, particularmente por máquinas automáticas,
de la información considerada como el soporte de conocimientos humanos y
de comunicaciones en los aspectos técnico,económico y social. Conjunto de
disciplinas científicas y de técnicas especialmente aplicables al tratamiento de
datos efectuado por medios automáticos”7.

2.1.3. Antecedentes.
Todo este desarrollo de las computadoras se clasifica por generaciones; el criterio
que se determino para marcar el cambio de generación no esta muy bien definido,
aunque resulta evidente que deben cumplirse al menos lossiguientes requisitos: la
forma en que están construidas y la forma en que el ser humano se comunica con
ellas.

4

Senn , Jannes A, Análisis y Diseño de Sistemas de Información . Pág. 62.
Pressman , Roger S., Ingeniería de Software, Pág. 84.
6
Kendall y Kendall, Análisis y Diseño de Sistemas, Pág. 26.
7
Kenneth C. Laudon, Administración de los sistemas de información, Pág. 128.
5

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a. Primera Generación (1951 a 1958).
Las computadoras de la primera generación emplearon bulbos para procesar la
información, eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos
contemporáneos.

b. Segunda Generación (1959 a 1964).
El invento del transistor hizo posible una nueva generación de computadoras, mas
rápidas, mas pequeñas y con menores necesidades deventilación, utilizaban redes
de núcleos, magnéticos, estos núcleos contenían pequeños anillos de materia
magnético, enlazados entre si, en los cuales podían almacenarse datos e
instrucciones.

c. Tercera Generación (1964 a 1971).
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los
circuitos integrados (pastillas de silicio en las cuales se colocan miles de
componentes...