marco teorico

I. INFORMACIÓN GENERAL
TÍTULO
Ventilador.
GRADO
10-1

GRUPO INVESTIGADOR
Andrés Mauricio paipilla Zuluaga
John Fredy Álvarez castaño

DOCENTE
Salome Allaica

II. INFORMACIÓN DELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
A.TEMA
Aerodinámica.
B.ÁREA TEMÁTICA
Física.
C.OBJETIVO O PROPÓSITO
Mostrar y comprender como es el movimiento del aire teniendo como base el ventilador.
También sabery comprender las distintas clases de ventiladores.
III. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
A. RESUMEN
Lo primero que haremos es investigar todo lo relacionado con el aire, movimiento del aire, y sobre elventilador como: clases, formas, etc. Luego aremos el anteproyecto con sus pasos a seguir, marco teórico, ensayo. Luego expondremos ante los jurados en la feria de ciencias y matemática.
B. PROBLEMA¿Qué hace el ventilador para producir aire fresco?
C. HIPÓTESIS
El aire producido por el ventilador se debe a que las elipses tocan las partículas de aire al girar continuamente produciendo unimpacto con las partículas constantemente.

AERODINAMICA:
La aerodinámica es la rama de la mecánica de fluidos que estudia las acciones que aparecen sobre los cuerpos sólidos cuando existe unmovimiento relativo entre éstos y el fluido que los baña, siendo éste último un gas y no un líquido, caso éste que se estudia en hidrodinámica. La aerodinámica se desarrolla a partir de las ecuaciones deNavier-Stokes. Con las ecuaciones de continuidad, cantidad de movimiento y energía se pueden obtener modelos que describen el movimiento de los fluidos. Un caso particular ocurre cuando el movimiento delfluido es estacionario, es decir, las propiedades del fluido sólo cambian con la posición en el campo fluido pero no con el tiempo, y cuando además se puede despreciar la viscosidad del fluido. Conestas dos características, movimiento estacionario y no viscoso, se puede obtener una función potencial que al ser derivada se obtenga la velocidad del fluido en cada punto del campo. Una vez hayamos...