Marco Teorico
CONCEPTO
Da una idea breve, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de la investigación, de su importancia e implicaciones, así como de la manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes elementos.
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Una introducción obedece a la formulación de las siguientes preguntas:
¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cómo está estructurado el trabajo de investigación? ¿Cuál es el método empleado en el trabajo de investigación ? ¿Cuáles son las limitaciones y alcances ?
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Marcoconceptual del problema
Es el proceso de conceptualización que se realiza antes de llegar a la definición del problema. A través de este proceso se adquiere comprensión de la problemática observada en el contexto para darle contenido y delimitar su extensión. Es un proceso lógico que tiene como objetivo hacer una síntesis de los conocimientos adquiridos acerca de la problemática estudiada.Licda. Vivian Dávila Diplomado en Ciencias Forenses
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Marco conceptual del problema
El objetivo es ubicar al lector en el mismo ángulo de mira que tiene acerca del problema planteado en su trabajo . La conceptualización es una serie de elementos sucesivos para focalizar (definir) el problema. Exposición del proceso que se siguió para identificarlo.
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Conceptualización
Es un proceso que se aborda por acercamientos sucesivos a la focalización del problema, con base en una organización lógica del proceso que se siguió para definirlo.
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En el marco conceptual se estructura de la forma siguiente:
Antecedentes Justificación Determinacióndel problema Objetivos de la investigación Alcances y límites
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QUÉ TOMAR EN CUENTA PARA REDACTARLA
Antecedentes
Son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se aborda.
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Ejemplo
“si el trabajo trata sobre la el aborto, sus antecedentes tienen que ver con investigaciones previas
relacionadas con el aborto y que orienten al
cumplimiento de los objetivos de la investigación que se realiza”.
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Clases de antecedentes
Teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen defuentes como libros, que exponen teorías o ideas
sobre un tema en particular.
De campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva.
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Redacción de la información
En párrafo Sin viñetas Sin colocar cada información como unaestructura, No se coloca el título de la obra, pues para eso se coloca el objetivo del trabajo, y Jamás se hacen citas textuales:
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Estructura antecedentes teóricos
Apellido del autor (año).
Objetivo del trabajo (se puede redactar el título del libro o del capítulo que se tomo como un objetivo). Resumen de la información quees relevante para el trabajo que se está realizando. Conclusión a que se puede llegar de esa información. Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar. Recuerde, esta información debe ir redactada como un párrafo donde se sintetice todo la información.
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Corolario
Los antecedentes parten del contexto...
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