marco teorico

Fundamentos de
investigación
Conceptos básicos de la investigación

Comprender la investigación como un
proceso de construcción social con
fundamento en las normas de la
investigación documental.

INVESTIGACIÓN

Conjunto de procesos
sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican
al estudio de un
fenómeno.

Características de la investigación
A. Es una indagación obúsqueda de “algo” para
obtener nuevos conocimientos que permitan
enriquecer el acerbo de una ciencia o disciplina.
B. Exige comprobación y verificación del hecho o
fenómeno en cuestión. Certeza.
C. Trasciende las situaciones particulares para hacer
inferencias de validez general.
D. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos
para obtener datos.
E. Se registra y expresa en un documento.Conjunto de información almacenada y adquirida de
forma científica o empírica.

Actividad encaminada a descubrir variables de la
naturaleza y sus relaciones mutuas, para explicar
objetiva y racionalmente el universo.

Método
Teoría

Técnica
Ciencia

Teoría
Conjunto de proposiciones
vinculadas lógicamente,
capaces de explicar por qué y
cómo ocurre un fenómeno.

Funciones dela teoría
1. Explicar: decir por qué, cómo, dónde y cuándo
ocurre un fenómeno.
2. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un
fenómeno o una realidad, conocimiento que en
muchas ocasiones es disperso y no se encuentra
organizado.
3. Predecir, es decir, hacer inferencias a futuro sobre
cómo se va a manifestar u ocurrir un fenómeno
dadas ciertas condiciones.

Valor de una teoría
A.Debe describir, explicar y predecir el fenómeno o los
fenómenos a que hace referencia.
B. Ser lógicamente consistente, que sus proposiciones
esté interrelacionadas, no puede haber repetición o
duplicación, y no caer en contradicciones internas o
incoherencias.
C. Tener perspectiva. Una teoría posee más
perspectiva mientras mayor cantidad de fenómenos
explique y más aplicaciones admita.D. Debe contar con la capacidad para generar nuevas
interrogantes y descubrimientos (innovación).
E. Ser sencilla.

Elementos que configuran las teorías
A. Problema.
B. Hipótesis.
C. Concepto.
D. Definición.
E. Reflexión.
F. Explicación.
G. Postulados.
H. Métodos.
I. Leyes.

Problema
A. Una desviación de una situación actual a una
deseada en un punto de tiempo dado.
B. Un estadocon el cual un individuo está insatisfecho
y acerca del cual tiene duda de los posibles cursos
de acción a tomar para cambiar éste estado a uno
satisfactorio.
C. Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan
la consecución de algún fin.

El problema debe conceptualizarse en forma
clara y precisa.

Ejemplos de problemas
 El bajo desempeño
académico demostrado por
losestudiantes de nivel
básico en la prueba
ENLACE.
 El bajo nivel de recaudación
fiscal.

 La poca demanda de
profesionistas por parte del
sector industrial.

Hipótesis
A. Es el enlace entre la teoría y la realidad; es decir el
problema en estudio dentro de la investigación.
B. Es una explicación tentativa, no es un hecho y, no
necesariamente es verdadera, debe comprobarse.
C. Es lasuposición de algo que orientará el proceso y
permitirá llegar a conclusiones concretas del
proyecto que inicia.

Función de la hipótesis
A. Permite establecer variables
a estudiar.
B. Proporciona explicaciones
iniciales y descriptivas
C. Resume y concreta el o los
problemas de la
investigación.
D. Proporcionan criterios para
valorar las técnicas y
métodos de investigación.
E. Orientan labúsqueda
brindando orden a los
hechos.

Tipos de hipótesis:
1. Conceptual: es una explicación teórica a nuestro
problema y se deriva del marco teórico.
2. De trabajo: es formulada para ser probada en las
conclusiones de la investigación. Se expresa en
términos cuantificables.
3. Alternativa, es una proposición explicativa sobre la
relación entre variables diferentes en la hipótesis...