marco teorico

Marco Teórico
Antecedentes de la Investigación
En relación con los antecedentes de la investigación, se realizo una revisión de trabajos realizados con anterioridad en el contexto educativo, los cuales se han citado, tomando en cuenta la vinculación que guarda con el tema seleccionado para desarrollar el presente estudio.
Sarcos(2013), en su trabajo de servicio comunitario de la UNEFAtitulado: CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA EN CUÁNTO A LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE LA DISTRIBUCIÓN CANAIMA DE SOFTWARE LIBRE DIRIGIDO A LA COMUNIDAD EL CRISTAL ESCUELA “”, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO ESTADO LARA, el cual tiene como objetivo instruir a los estudiantes de la universidad nacional experimental de la fuerza armada en ofimática, cuya metodología fue basada en eldiseño de un proyecto factible, las conclusiones de dicha investigación fue la siguiente: En la institución involucrada en el presente estudio, se detecto que la mayoría de los alumnos no poseen conocimientos suficientes sobre las herramientas ofimáticas, sin embrago aceptaron obtener conocimientos ya que le seria útil para su vida cotidiana.




Bases Legales
Constitución de la RepúblicaBolivariana de Venezuela
Los fines supremos contenidos en el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; persiguen establecer una sociedad democrática donde el pueblo ejerza su voluntad soberana, con una participación activa y protagónica en todos los niveles de dirección estatal, que dentro de un Estado Democrático y Social de Derecho y Justicia, tiene como finsupremo del pueblo venezolano el establecimiento de una sociedad democrática y participativa; que tiene como objetivos la salvaguarda de la democracia y la participación popular en la gestión sociopolítica para implementar de esa manera políticas destinadas a propiciar su cumplimiento. En la Constitución encontramos unos principios fundamentales como la universalidad, igualdad, identidad nacionalentre otros; como norte de una planificación y ejecución de las políticas estructurales, las cuales plantea que se asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación. Es un deber llevarlas a cabo para la formación de un país emprendedor que constituya el desarrollo de un determinado municipio a través de las propuestasde proyectos.
Proyecto Nacional Simón Bolívar
Este proyecto contempla cinco (5) grandes objetivos históricos, que señalamos textualmente a continuación:
I. Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos conquistado después de 200 años: LA INDEPENDENCIA NACIONAL. II. Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI, como alternativa al sistema destructivo y salvajedel capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad” para nuestro pueblo. III. Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social, lo económico y lo político, dentro de la Gran Potencia Naciente de América Latina y el Caribe, que garanticen la conformación de una zona de paz en Nuestra América. IV. Contribuiral desarrollo de una nueva Geopolítica Internacional, en la cual tome cuerpo un mundo multicéntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del Universo y garantizar la paz planetaria. V. Preservar la vida en el planeta y salvar a la especie humana.
Ley Orgánica de Educación
Esta ley participa su primordial objetivo en sus cuatro primeros artículos como lo dicen los siguientes:
Artículo1. La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios rectores, derechos, garantías y deberes de la educación, la cual asume el Estado como función indeclinable y de máximo interés, de acuerdo a los principios constitucionales y orientada por valores éticos humanistas para la transformación social, así como las bases organizativas y de funcionamiento que conformen el Sistema Educativo de...