marco teorico

Etapas que Comprende la Elaboración del Marco Teórico

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:
1) La revisión de la literatura correspondiente
Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema deinvestigación (disponible en distintos tipos de documentos).
Esta revisión debe ser selectiva, porque cada año se publican en diversas partes del mundo, cientos de artículos de revistas, libros y otras clases de materiales dentro de las diferentes áreas del conocimiento.

2) La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buenarevisión de la literatura y sistematización de ella, estando plenamente identificado con las teorías y fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo de investigación que sé este realizando.

2.1. Cuáles son las funciones del marco teórico

Como su nombre lo indica, es el marco o espacio dentro de cuyos límites teóricos se desarrolla la investigación
Es donde se emplea la informaciónobtenida en la investigación documental:
Es aquí donde se fundamenta la tesis con todas aquellas teorías, juicios, ideas propias, principios, leyes, y todo argumento válido que permite aclarar, profundizar y ampliar el problema de investigación y desarrollar lo propuesto desde un punto de vista teórico.
Es aquí donde se realiza el desarrollo teórico del tema en una forma que parta de lo general hastallegar a lo particular, ubicando el problema de forma clara.
Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales
Destacan las siguientes seis:
1. Ayuda a prevenir errores que se hancometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación
3. Amplía estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis oafirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
3. Elaboración del Marco Teórico: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA • En el capítulo se comenta y profundiza la manera de contextualizar el problema de investigaciónplanteado, mediante la integración de un marco teórico o de referencia. • Se detallan las actividades que un investigador lleva a cabo para tal efecto: detección, obtención y consulta de la literatura pertinente al problema de investigación, extracción y recopilación de la información de interés, y construcción del marco teórico. • Se definen los conceptos de teoría y otros relacionados con laconstrucción de teorías.
4. ¿Qué es el Durante nuestra Marco Teórico? presentación conoceremos: Funciones Etapas Revisión de Adopción de la Literatura una TEORÍA
5. ¿Qué es el Marco Teórico? O REVISIÓN DE LA LITERATURA • Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómonuestra investigación agrega valor a la literatura existente. • Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya se poseen objetivos y preguntas de investigación, y cuando además se ha evaluado su factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores denominan elaboración del marco teórico.
6. ¿Qué es el Marco Teórico? O REVISIÓN DE...